Vedci implementovali a skúmali nový spôsob výučby. Výskum ukázal, že vedie k lepšej asimilácii informácií. Arizonská štátna univerzita zverejnila nový výskum vlajkovej lode inteligentného kurzu.
Je uverejnená v časopise Astrobiology. Vytvorené HabWorlds obsahujú interaktívne simulácie a virtuálne cesty za objavovaním astronómie, biológie, chémie, geológie a fyziky. To umožňuje študentom, ktorí skúmajú život mimo Zeme, prijímať informácie trochu iným spôsobom ako klasickým.
Online kurz bol vytvorený s podporou NASA a Národnej vedeckej nadácie. Od roku 2011 ju študovalo viac ako päťtisíc študentov na arizonskej univerzite a oboznámili sa s ňou učitelia zo štyridsiatich ďalších inštitúcií z celého sveta.
Publikovaná štúdia popisuje filozofiu digitálneho dizajnu, ktorá bola použitá pri návrhu a realizácii kurzu. Podľa tvorcov chceli uviesť do života nový spôsob výučby prírodných vied, cieľom bolo vytvorenie interaktívneho, zábavného, hravého prírodovedného kurzu.
Aj vďaka využitiu učebnej platformy Smart Sparrow môžu mať pedagógovia prístup k analytickým údajom študentov počas celej doby výučby. Takto môžete identifikovať problémové oblasti a vykonať úpravy. Vedci poznamenávajú, že vývojové vlastnosti HabWorlds a schopnosť využívať analytiku kurzu Smart Sparrow vám umožňujú presne merať ich pochopenie a efektívnosť obsahu.
Feelinger Tatiana