Fínsky Vzdelávací Systém - Alternatívny Pohľad

Obsah:

Fínsky Vzdelávací Systém - Alternatívny Pohľad
Fínsky Vzdelávací Systém - Alternatívny Pohľad

Video: Fínsky Vzdelávací Systém - Alternatívny Pohľad

Video: Fínsky Vzdelávací Systém - Alternatívny Pohľad
Video: Ondřej Kania - Finský sen: Dokument o finském školství 2024, Septembra
Anonim

Spoločnosť a rodina

Postoj k dieťaťu

Obyvatelia Fínska zaobchádzajú s dieťaťom už od jeho narodenia ako plnoprávnym občanom krajiny. Ihneď po narodení dostane pas.

Rodičia nemajú právo zvyšovať svoje hlasy svojim deťom na verejných miestach - to ich ponižuje. Môžete sa „vzdelávať“iba doma. A za pokus napichnúť dieťa so všetkými čestnými ľuďmi môžete získať solídnu pokutu alebo dokonca termín.

Vo Fínsku nie sú žiadne deti ulice - tulácke deti, ktoré zostali bez otcov a mamičiek.

Manželia sa viac či menej zaoberajú výchovou detí, aj keď výchova detí sa stále považuje za zodpovednosť žien.

Rodina

Kompletné rodiny s oboma rodičmi tvoria viac ako 80% z celkového počtu rodín s deťmi, ďalších 17% rodín je neúplných, spravidla ide o rodiny bez otcov (15%).

Propagačné video:

Pri vytváraní rodiny sa Fíni riadia dvoma alebo tromi deťmi.

Fínski chlapci sa radšej oženia o niečo neskôr: vo veku 24 - 30 rokov je najvýhodnejším vekom 25 rokov a o niečo starší. Fínske dievčatá uprednostňujú 26-28 rokov.

Takmer celá fínska mládež vníma neúplné rodiny, v ktorých je dieťa vychovávané jednou matkou alebo jedným otcom, ako plnohodnotné rodiny a pozitívne ich zaobchádza.

Všetky fínske dievčatá, ktoré sa chystajú založiť rodinu, majú sklon k partnerstvu, z čoho vyplýva zodpovednosť oboch manželov za materiálnu podporu rodiny, výchovu detí a spoločnú účasť na riešení každodenných problémov.

Mladí fínski ľudia nie sú ochotní považovať svoj názor za nesporný v rodine.

Hlavným problémom rodiny vo Fínsku je podľa študentov skutočnosť, že mladí ľudia sa veľmi zaujímajú o svoju kariéru a rodina jednoducho nemá čas.

Vo fínskej rodine nie je miesto na žiarlivosť a podozrenie. Francúzske a talianske komédie, v ktorých je pozemok postavený na skutočnej alebo vnímanej nevere, ani Finovcov nerozmýšľajú.

spoločnosť

Vo Fínsku každý žije skromne. Skromnosť a hospodárnosť vo všetkom - v dizajne, oblečení, nábytku. Obzvlášť sa starajú a šetria teplo.

Fíni majú tendenciu jasne rozlišovať medzi prácou a rodinou, osobnými a všeobecnými. Podľa niektorých správ sú mnohí Fíni náchylní k izolácii, sú opatrní pri pokusoch o emocionálne zblíženie a nepáči sa im škandály.

Fíni dodržiavajú zákony až do absurdity. Školáci tu nepodvádzajú a nepodporujú to. A ak zistia, že to robí niekto iný, okamžite to oznámia učiteľovi.

Predškolské vzdelávanie

Deti v ranom detstve sa prakticky nevychovávajú, môžu „stáť pri svojich ušiach“. (Podľa niektorých správ stále existujú zákazy, ale nenašiel som, čo sú).

Image
Image

Všetky deti v krajine majú právo na materskú školu, keď dosiahnu vek 10 mesiacov. Detská strava v škôlke je zadarmo.

V bežných materských školách sú akceptované aj deti so zdravotným postihnutím. Deti s poškodeným zdravím sa obracajú na svojich rovesníkov, a preto sa mnohým z nich podarí obnoviť životne dôležité funkcie už v ranom veku.

Od 6 rokov sa dieťa hravou formou učia všetky potrebné vedomosti a zručnosti, ktoré bude potrebovať na zvládnutie školských osnov v prvom stupni.

Predpokladá sa, že deti, talentované bytosti v predškolskom veku by sa prirodzene mali učiť oba jazyky.

Vlastnosti vzdelávacieho systému

zásady

Všetky deti sú si rovné. Obchod nie je v škole povolený.

Školské knihy a doplnky sú zadarmo.

Školské obedy sú zadarmo.

Cestovné náklady študentov hradí obec.

V krajine nie sú žiadni školskí inšpektori. Je obvyklé dôverovať učiteľom. Dokumentácia je obmedzená na minimum.

Deti s nedostatkom prírodných príležitostí sú zapojené so svojimi rovesníkmi do spoločného tímu.

Učitelia podľa prijatých noriem nemajú právo vylúčiť alebo poslať oddelenie do inej školy.

Fíni nevyužívajú výber detí v deväťročnej škole. Od začiatku deväťdesiatych rokov 20. storočia tu zanechali tradíciu triedenia študentov do skupín (triedy, prúdy, vzdelávacie inštitúcie) podľa svojich schopností a dokonca aj kariérnych preferencií.

Štúdium postupu

Akademický rok pozostáva z 190 pracovných dní. Vyučovanie sa uskutočňuje iba počas dennej smeny a školy sú v sobotu a nedeľu zatvorené.

Všetky fínske školy pracujú na rovnakej zmene. Pracovný deň učiteľa trvá od 8 do 15 hodín.

Maturitné skúšky sú voliteľné. Kontrolné a priebežné skúšky - podľa uváženia učiteľa.

Pozoruhodná architektúra budov, exteriéru a interiéru. Nábytok je tichý: nohy stoličiek, nočné stolíky, skrinky sú potiahnuté škvrnami z mäkkej tkaniny alebo vybavené športovými valčekmi na „jazdu po triede“.

Šaty sú zadarmo.

Stoly sú jednoduché. V školskej jedálni je tiež bežné, že každý jedí pri samostatnom stole.

Rodičia sa aktívne zúčastňujú na živote školy. Deň rodičov sa koná každú stredu. Rodičia dostávajú pozvania vopred, v ktorých musia uviesť, v akom prostredí a kedy prídu do školy. Spolu s pozvaním rodičia dostanú dotazník, v ktorom sú požiadaní, aby odpovedali na otázky: „Ako sa cíti študent v škole?“, „Aké témy mu prinášajú radosť?“, „Čo spôsobuje úzkosť?“

Vo Fínsku sú všetky deti, od batoľa až po dospelosť, zaregistrované v sociálnej službe. Jeho zástupca (a nie učiteľ alebo triedny učiteľ) mesačne navštevuje oddelenia doma a vykonáva určitý druh monitorovania rodín - do počítača vstupuje do veku, vzdelania rodičov, spôsobu života rodiny a problémov, s ktorými sa stretáva.

učiteľ

Učiteľ je tu ako obslužný pracovník. Fínske deti sú ľahostajné voči škole, nemajú poňatie „obľúbeného učiteľa“.

Priemerný plat učiteľa školy vo Fínsku je (pokoj, čitateľ) 2 500 eur mesačne (učiteľ na plný úväzok). Mobilní učitelia - asi 2-krát menej.

Medzi 120 000 učiteľmi v krajine nemá jediný učiteľ vo svojom predmete titul Master of Science ani akademický titul profesora.

Na konci školského roka sú všetci učitelia prepustení a v lete nepracujú. V novom akademickom roku sú učitelia prijímaní na základe konkurzu a pracujú na základe zmluvy. Niekoľko učiteľov sa uchádza o jedno miesto (niekedy až 12 ľudí na jedno miesto), uprednostňujú sa mladí. Vo veku odchodu do dôchodku, ktorý pre ženy a mužov začína vo veku 60 rokov, už nikto nepracuje.

Okrem vyučovania strávia učitelia dve hodiny denne konzultáciami so študentmi, stretnutím s rodičmi, prípravou na zajtrajšie hodiny, tvorivými projektmi s deťmi, radami učiteľov.

Učiteľ zvyšuje svoju kvalifikáciu samostatne a robí samovzdelávanie.

Zásady školy

Na skúšku si môžete priniesť akékoľvek referenčné knihy, knihy, používať internet. Nezáleží na počte zapamätaných textov, ale či viete, ako používať referenčnú knihu alebo sieť - to znamená zapojiť všetky zdroje, ktoré potrebujete na vyriešenie súčasných problémov.

„Užitočnejšie vedomosti!“Fínske deti zo školy majú skutočnú predstavu napríklad o tom, aké dane, banky, osvedčenia sú. Napríklad na školách učia, že ak človek dostane dedičstvo od starej mamy, matky alebo tety, bude musieť platiť rôzne stupne daní.

Nepovažuje sa za hanebné zostať v druhom roku, najmä po 9. ročníku. Musíte sa vážne pripraviť na dospelosť.

Na každej fínskej škole je špeciálny učiteľ, ktorý pomáha študentom rozhodovať o budúcnosti. Odhaľuje náklonnosť dieťaťa, pomáha pri výbere ďalšej vzdelávacej inštitúcie podľa jeho vkusu a možností a analyzuje rôzne možnosti budúcnosti každého študenta. Deti prichádzajú k takémuto učiteľovi, rovnako ako psychológ, nie povinne, ale samy - dobrovoľne.

Vo fínskych školách nemôžete v triede počúvať učiteľa a ísť o svoje podnikanie. Napríklad, ak je vzdelávací film uvedený na lekcie z literatúry, ale študent ho nechce pozerať, môže si vziať akúkoľvek knihu a prečítať si ju. Je dôležité nerušiť ostatných.

Podľa učiteľov je hlavnou vecou „motivovať, nie nútiť sa učiť“.

Kurátor raz mesačne pošle rodičom fialový kúsok papiera, ktorý odráža pokrok študenta. Žiaci nemajú denníky.

Každý štvrtý študent vo Fínsku potrebuje osobnú podporu učiteľov. A dostanú ju v priemere dvakrát až trikrát týždenne. Každé dieťa je individuálne.

Zásady výučby v škole

Ak ide o „projekt“, znamená to spoločne. Plánujú, implementujú a diskutujú o výsledku.

Žiaci, riaditeľka a učitelia, vrátane sestry, jedia s nami. A rovnako ako každý obyčajný študent, aj my, aj režisér, upratujeme seba po stole a položíme riad na špeciálne určené miesta.

Všetci sú chválení a povzbudení. Nie sú žiadni „zlí“študenti.

Úplná dôvera detí v učiteľov, pocit miestnej ochrany pred zásahmi do osobnej slobody je základom miestnej pedagogiky.

Zdravie detí

Fíni (dospelí a deti) milujú jogging. A tiež sa musí zmierniť.

Najdôležitejšie otázky sú duševné a fyzické zdravie detí, ako aj sociálne problémy študentov.

Kultúra, oslavy a slávnosti

Na túto tému nebolo možné veľa vykopať. Fínske sviatky sú približne rovnaké ako v iných európskych krajinách. Podľa niektorých správ majú Fíni na konci školského roka veľkú dovolenku. 1. mája sa vo Fínsku koná sviatok karneval.

Oslavy pri práci sa konajú pravidelne. Na tieto sviatky nie je zvykom pozývať rodinu.

ostatné

Každá diaspóra má právo prenajímať si priestory a organizovať vlastnú materskú školu, kde sa deti učia svoj rodný jazyk.

Fínski školáci v priemere vykazovali najvyššiu úroveň vedomostí na svete.