Všeobecne sa uznáva, že v Sovietskom zväze boli dokonca aj dospelí v rozpakoch hovoriť medzi sebou o dôverných vzťahoch. Čo môžeme povedať o sexuálnej výchove detí? A toto tvrdenie je čiastočne pravdivé. Ale iba čiastočne.
Po revolúcii
V 20. a 30. rokoch sa v skutočnosti venovala veľká pozornosť problému sexuálnej výchovy. Rýchly rozvoj takej vedy, ako je pedológia, umožnil zhromaždiť a analyzovať množstvo údajov o vlastnostiach vývoja detí vrátane sexuálneho vývoja. Vďaka tomu boli vytvorené špeciálne programy pre sexuálnu výchovu dospievajúcich, ktoré sa aktívne realizovali.
V roku 1936 však ústredný výbor Všemocnej komunistickej strany boľševikov vydal dekrét „O pedologických zvrátenostiach v systéme Ľudového komisariátu pre vzdelávanie“, po ktorom bola pedológia uznaná ako pseudoveda. V tejto súvislosti bola otázka sexuálnej výchovy detí na dlhé roky uzavretá.
Po 25 rokoch mlčania
Počas 25 rokov mlčania vo vzdelávacích inštitúciách sa sexuálnej výchove svojich detí venovali iba rodičia. Otázka úlohy školy v tomto procese sa vrátila až začiatkom 60. rokov. Vtedy bol do školských osnov zaradený kurz „Základy sovietskej rodiny a rodinná výchova“. Niektoré aspekty prípravy dospievajúcich na život dospelých učili na svojich hodinách učitelia iných predmetov.
Propagačné video:
Samozrejme, v tých rokoch sa osobitná pozornosť venovala nielen intímnym vzťahom, ale aj zdravej a silnej rodine. Preto aj v dielach klasikov cenzori vystrihovali pasáže obsahujúce súkromné scény. A vedecká sexuologická literatúra sa uchovávala pod zámkom. Na oboznámenie sa s prácami vedcov mal mať špeciálne povolenie aj vynikajúci učiteľ. Poznatky o tejto oblasti ľudského života, ktoré škola poskytla, boli tiež povrchné a nijako neovplyvnili správanie adolescentov v praxi. Preto už v roku 1965 bola sexuálna výchova na školách zrušená. Aj kurz „Anatómia človeka“bol odporúčaný iba na samostatné štúdium školákmi.
Prešlo ďalších 20 rokov
V 80. rokoch sa počet potratov v krajine dramaticky zvýšil. Preto sme sa stále museli vrátiť k problému sexuálnej výchovy.
V roku 1982 bol vytvorený špeciálny program „Etika a psychológia rodinného života“. V nasledujúcich 10 rokoch bola aktívne uvedená do školských osnov vyšších ročníkov a od učiteľov získala veľa pozitívnych hodnotení.
Od roku 1983 je kurz „Hygienická a sexuálna výchova“zaradený do povinného štúdia. Tento kurz študovali školáci od 8. ročníka. Rovnako ako predtým, aj v prvom rade vzdelávacie inštitúcie presadzovali zodpovednosť manželov, formovanie sexuálnej identity. Učitelia s príslušnou kvalifikáciou však veľmi chýbali. Túto funkciu prevzali učitelia predmetov, ktorí sa často obmedzovali na formálny prístup k sexuálnej výchove pre mladých ľudí.
Z tohto alebo z iného dôvodu, ale do konca 80. rokov, bol ZSSR z hľadiska počtu potratov na jednom z popredných miest na svete.