Ľudská Typológia: - „Cikcak“(generátor Nápadov) - Alternatívny Pohľad

Ľudská Typológia: - „Cikcak“(generátor Nápadov) - Alternatívny Pohľad
Ľudská Typológia: - „Cikcak“(generátor Nápadov) - Alternatívny Pohľad
Anonim

Postava „cikcaka“si dobre pripomína obraz vedca z amerického filmu „Návrat do budúcnosti“, ako aj Pierra Richarda vo filme „Smola“a všetkých tenkých, trápnych, impulzívnych, neustále odnášajúcich mladých mužov a ženy okolo nás. Pre niektorých tento stav s vekom zmizne, zatiaľ čo pre ostatných zostáva takmer celý život.

V psychogeometrii je tento typ ľudí zobrazený písmenom „Z“umiestneným na jeho boku (nielen je to „kľukatá čiara“, a to aj na jej boku), ktoré odráža výnimočné neštandardné správanie ľudí tohto typu. Medzi „velikánmi“takéhoto správania môžu byť vedci: R. Descartes, A. Einstein, V. Vernadsky, N. Chizhevsky, J.-I. Cousteau, ako aj filmový režisér L. Gaidai, umelci: M. Boyarsky, Y. Nikulin, V. Kikabidze, spevák M. Jackson a mnoho ďalších, ktorí nám dajú pár minút úžasného stretnutia s novým a originálnym.

Obrázok: 1. Fotografie umelcov súvisiacich s kličkami
Obrázok: 1. Fotografie umelcov súvisiacich s kličkami

Obrázok: 1. Fotografie umelcov súvisiacich s kličkami.

V ich vzhľade je niečo magické; sú bližšie k mimozemšťanom ako k obyvateľom Zeme (obr. 2). Na rozdiel od „príliš pozemských“„trojuholníkov“naše „kličky“obdivujú, naopak sa podceňujú.

Obrázok: 2. „Cik-cak“- vo vzhľade a správaní je potrebná novinka a všetko neobvyklé
Obrázok: 2. „Cik-cak“- vo vzhľade a správaní je potrebná novinka a všetko neobvyklé

Obrázok: 2. „Cik-cak“- vo vzhľade a správaní je potrebná novinka a všetko neobvyklé.

A mimochodom, je to jedinečný typ ľudí, ktorí vymýšľajú nápady z ovzdušia. Takto jeden z vynálezcov tejto krajiny opisuje túto schopnosť: „Keď sme dostali ponuku navrhnúť nové zariadenie, mal som v mozgu jasnú predstavu, že sa to dá ľahko urobiť na základe dvoch základných prepínačov. Ale bez ohľadu na to, ako som zmätený, nemohol som na to prísť. Potom som tento návrh odložil, začal som triviálne a po 20 minútach to bolo, akoby mi niekto dal hotové riešenie do môjho mozgu.

O päť rokov neskôr, z denníkov (a veľmi starostlivo som si uchovával všetky poznámky o svojich nápadoch), som zistil, že takto som „spontánne“získal až 90% svojich najlepších nápadov a len 10% a najbežnejších pri stole. Spôsob, akým sme sa to naučili v inštitúte. ““

Zigzagy majú jedinečnú schopnosť myslieť a neustále vymýšľať nové veci: pri jedálenskom stole, pred spaním, vo sne a na iných najviac nevhodných „miestach“. Napriek ich túžbe po vedomostiach boli nové, originálne „cikcaky“v ZSSR často prepúšťané z práce kvôli ich nadmieru milujúcej slobode.

Propagačné video:

Zhromažďovacím bodom energie u ľudí tejto typológie je čelné centrum (takzvané „tretie oko“). Preto sa im darí v vynálezcovskej činnosti. „Slabým článkom“v zdraví „cikcak“sú problémy horných dýchacích ciest.

Medzi národy, ktoré majú najväčšie percento ľudí „cik-cak“(vynálezcov), treba predovšetkým pripísať Rusko. Podľa nášho humoristu Zadorného je však celý problém taký, že vektor vo vynálezoch je obrátený nesprávnym smerom. Rovnako ako vo filme Láska a holubica od Mityaiho starého otca. Kto, všetky jeho tvorivosť a fantázie, smeroval k "uzigzazhit" od svojej manželky a pitie.

Podľa „stavu Ego“je „cikcak“blízko „vzpurného dieťaťa“. Takto túto kvalitu opisuje známy vynálezca: „Keď prinesú schému zariadenia a požiadajú o jeho vykonanie, trochu sa prebudí s otázkou:„ Je možné urobiť zariadenie inak? “

Je dobré, že celý svoj život pracujem vo vedeckých laboratóriách, kde sa podporuje novosť. Ale s akou radosťou by som bol „kopnutý“a rekvalifikovaný niekde v typickom podniku, ktorý túto vec razí už desaťročia. “

Najdôležitejším faktorom vyžadovaným pre veľké objavy je „čerstvý pohľad“na známe veci. A „kľukaté veci“. Ich najlepší predstavitelia vymyslia niečo, čo nedokážu urobiť ani erudované štvorce. Napríklad: kaderník vynašiel spriadací stroj; parník - klenotník; denné kino - právnik; parný stroj - hodinár; telefón je učiteľom hluchých a hlúpych a telefón je maliar Morse …

Ukazuje sa, že schopnosť pracovať, dobre čítať a erudovať nestačí na to, aby ste svoje meno nechali na zozname veľkých vynálezcov ľudstva.

Nadšenie, impulzívnosť, konfliktné záujmy vyvolávajú u niektorých „kľukadiel“veľmi negatívny zvyk - neskončiť to, čo bolo pridelené do konca. Tento prípad ho jednoducho nezaujíma. „Trojuholník“môže nechať to, čo sa začalo, ak má pocit, že tu nemôže dosiahnuť vedenie; „Cikcak“odmieta prípad z dôvodu nezáujmu. Rovnako ako v knihe A. Dumasa „O dvadsať rokov neskôr“, D'Artagnan necháva prestížnu a vysoko platenú službu na súde a ponáhľa sa, aby zachránil svojich priateľov. A jeho duša chcela len „kľuknúť“.

Ak máte v rozhovore s účastníkom rozhovoru pocit, že vás nepočúvajú, znamená to, že v jeho blízkosti sa nachádza „trojuholník“alebo „cikcak“. „Trojuholník“nepočúva, pretože už všetko pochopil a považuje sa za múdrejšího („Budem počúvať niekoho iného!“). A „Cikcak“je všetko v myšlienkach, nápadoch, vynálezoch.

Takto vyzerá zvonka: - „Môj priateľ obedoval a najprv opustil stôl a ja som premýšľal o zostrojení zariadenia ao minútu neskôr išiel. Keď mi môj priateľ ďalej povedal, pohol som sa pozdĺž uličky prázdnej jedálne, pozrel som ho priamo do tváre, narazil mi do ramena a pokračoval ďalej. Toľko som sa sústredil na zariadenie, že som jednoducho nič nevidel … “.

Táto schopnosť sústrediť sa, nájsť neobvyklé riešenia, veľmi pomáha zdanlivo neúplnému „cikcaku“v stresových situáciách. Pri prírodných katastrofách, revíziách, časových ťažkostiach, pred skúškou, keď sú zástupcovia iných typov neusporiadaní, sa cik-cak diví.

„Cik-cak“sa u dieťaťa prejavuje v neodolateľnej nutkaní vidieť všetko, byť všade (v podkroví aj v poklopu), v láske k rozprávkam, všetko neobvyklé a čo je najdôležitejšie, v neobmedzenej fantázii.

Nasledujúce aforizmy a výroky sú veľmi vhodné pre túto kategóriu ľudí:

Neexistujú žiadne talenty alebo géniové bez jasne zintenzívnenej usilovnosti. (D. Mendeleev)

Kto môže byť považovaný za inteligentného? - Ten, ktorého plány sa vo väčšine prípadov splnia.

(Abu-l-Faraj)

Zasiať čin a žať zvyk, zasiať zvyk a žať charakter, zasiať charakter a žať osud. (W. Thackeray)

Majster pri hľadaní ospravedlnení je zriedka majstrom čohokoľvek iného. (B. Franklin)

O negatívnych vlastnostiach. Stúpanie, nedostatok výkonu, vďaka ktorému sú v armáde pravidelnými návštevníkmi strážnej služby armády. Nepraktickosť, ktorá je zase veľmi nepríjemná v rodinnom živote. Nedostatočná koordinácia, neprítomnosť, riziko zranenia, ktoré je pre učiteľov a trénerov veľmi nepríjemné. Často chytia jednu alebo druhú vec; psychika a myseľ nie sú dostatočne stabilné; strach je často prítomný. Niekedy to nie je pravda.

Pracovisko je zmätené alebo demonštratívne pestrofarebné. V rozhovore sú často neprimerané a dotýkajú sa abstraktnej témy.

Pozitívne vlastnosti. Generátor nových nápadov, neustále zameraných na nové; vzbúrili sa proti zotrvačnosti a stagnácii. Myslenie mimo krabici, schopné nájsť optimálne riešenie v každej situácii.

Brat hostiteľa televízneho programu „Zrejmé - neuveriteľné“P. L. Kapitsa, fyzik, ktorý pracoval od roku 1922 v Cambridge pod E. Rutherfordom, túto kvalitu označil za jednu z hlavných budúcich kreatívnych špecialistov a otestoval svojich uchádzačov s neočakávanými úlohami, ako sú: „Mohol by mesiac byť vyrobený z liatiny?“

Okrem toho nebolo možné dať na tieto problémy správnu odpoveď. Ocenila sa originalita, schopnosť myslieť mimoriadnym a originálnym spôsobom. A ako by to mohlo byť inak, keby správna odpoveď svetoznámeho profesora fyziky bola: „Pretože na Mesiac nebolo dosť liatiny …“.

Vo vedúcich amerických firmách, aby sa vyhli zotrvačnosti svojich vedúcich pracovníkov, usporiadali každé 4 až 5 rokov vo svojom živote „cikcak“- bolo naplánované, že sa presunú na nové miesto. V Japonsku bol špecialista v podobných firmách každoročne preradený na nové pracovné miesta, na nové workshopy, ktoré sa zúčastňovali na pokročilej príprave, racionalizácii a vynálezoch takmer na celý život.

literatúra

1. Tomilin, K. G. Základy profesionálnej komunikácie vo fyzickej kultúre a športe: Učebnica. Časť 1 / K. G. Tomilin. - Soči: RIC FGBOU VPO „SSU“, 2014. - 128 s.

2. Tomilin, K. G. Riadenie rekreačných aktivít vo vodných strediskách: Monograph / K. G. Tomilin. - 2. vydanie. prestávka. a pridať. - Soči: RIO SGUTiKD, 2009. - 184 s.

Autor: Konstantin Tomilin