Vedci konečne prišli na to, prečo si nepamätáme udalosti nášho raného detstva
Encyklopedická pamäť bola vždy považovaná za nevyhnutný atribút veľkej mysle. Pri pohľade na to, ako erudovaný človek ľahko pracuje s mnohými číslami, faktami a citáciami, čiastočne zažívame komplex menejcennosti. Pretože, aby som bol úprimný, väčšina z nás nemá zvlášť vytrvalú pamäť. A keď si nepamätáme nejaké podrobnosti, potom s chagrinom konštatujeme, že skleróza začína!
Neurofyziológovia University of Toronto Blake Richards a Paul Frankland však tvrdia, že zábudlivosť nie je skleróza, ale známka vysokej inteligencie. Štúdia, v ktorej študovali, prečo sa mozog zbavuje určitých spomienok, bola uverejnená vo vedeckom časopise Neuron.
Schopnosť zapamätať si veľké množstvo informácií je skutočne prospešná. Ale čo taký spoločný typ osobnosti ako „neprítomný profesor“? Pamätajte si však, že neoficiálne (ale pravdivé!) Príbehy o tom, ako sa Newton môže stratiť vo svojom vlastnom dome a ísť na večeru. A slávny skladateľ a profesor chémie Alexander Borodin neustále zabudol na meno svojej manželky (ona bola Ekaterina - autorka), čo im nezabránilo byť vynikajúcimi vedcami, ľuďmi neuveriteľne vysokej inteligencie.
Richards a Frankland štúdiu vykonali na pediatrickom oddelení Fakultnej nemocnice v Toronte. Faktom je, že vedci už dlho zápasia s hádankou: prečo úplne zabudneme na udalosti nášho najranšieho detstva? Koniec koncov, ako dospelí si pamätáme takmer nič z toho, čo sa nám stalo pred 4 rokmi. Otec psychoanalýzy Sigmund Freud, ktorý bol jedným z prvých, ktorý študoval tento fenomén, ho nazval „detská amnézia“. O tomto skóre bolo predložených niekoľko hypotéz, ale nebola formulovaná jasná odpoveď. Medzitým sa kanadskí vedci domnievali, že kľúč k pochopeniu toho, ako pamäť funguje, má niečo spoločné s touto detskou amnéziou.
„Predpokladali sme, že účelom pamäte nie je vôbec uchovávať najmenšie podrobnosti po celé storočia,“hovorí Paul Frankland, jeden z vývojárov vedeckého programu „Vývoj dieťaťa a mozgu“. - Úlohou pamäte je skôr optimalizovať rozhodovací proces. Preto je dôležité, aby mozog zabudol na irelevantné okolnosti a namiesto toho sa sústredil na veci, ktoré sú skutočne dôležité pre informované rozhodnutia. Preto schopnosť zabudnúť je rovnako dôležitou súčasťou našej pamäte ako schopnosť zapamätať si.
Prečo zabudneme na určité veci? Po sérii experimentov dospeli vedci k záveru: je to spôsobené výskytom nových neurónov v hippocampe - generujú ich kmeňové bunky. Hippocampus je oblasť mozgu, ktorá je zodpovedná za premenu krátkodobej pamäte na dlhodobú pamäť. Naše spomienky sú kódované vo vzťahoch medzi neurónmi. Keď sa objavia nové neuróny, vytvoria sa nové obvody ich spojení a do tejto novovytvorenej siete sa prepíše pamäť. Informácie, ktoré sa pri „starých“nervových spojeniach často nevyžadovali, sa však považujú za zastarané, irelevantné a ich spojenie v sieti je oslabené. Prečo mrhať energiou na niečo, čo sa nepoužíva?
„Toto vysvetľuje, prečo si deti nepamätajú, čo sa im stalo v prvých rokoch života,“hovorí Frankland. - V tomto čase sa neuveriteľnou rýchlosťou učia svetu okolo seba a v hippocampu produkujú oveľa viac neurónov ako u dospelých. A proces „prepisovania“informácií v novej nervovej „sieti“je oveľa intenzívnejší. Preto mozog horúčkovito zovšeobecňuje nové životné skúsenosti, prijíma optimálne rozhodnutia a … zabúda na informácie, ktoré už boli vypracované. V opačnom prípade bude veľké množstvo irelevantných podrobností sťažovať informovaný výber.
Propagačné video:
To znamená, že ak na niečo zabudnete, jednoducho to nepotrebujete, hovoria vedci.
YAROSLAV KOROBATOV