Aký je rozdiel medzi znalosťami a znalosťami a „spánkom“od „prebudeného“? Ako už bolo povedané viackrát, podľa ezoterického poznania je život jednou z etáp bytia. Podľa toho istého Vedomosti: cieľom života je dokonalosť, ktorá prebieha dvoma paralelnými, ale vzájomne sa podporujúcimi cestami: mentálnou a morálnou; zmyslom života je dať ďalšiu esenciu (dušu) na vstup do nášho sveta (ako to naši predkovia nazvali) na ďalšie zlepšenie; zmysel života je v poznaní a posvätné poznanie, t.j. akvizícia KNOWLEDGE. Tu je to, čo hovorí esoterická literatúra.
Fulcanelli má vo svojej knihe „Filozofické príbytok“zaujímavé príslovie: „Najdôležitejšie tajomstvo, v ktorom sa zbližujú všetky prvky a princípy vyšších znalostí, neleží v živote, pretože život je v nás a okolo nás, je nám známy a tí, ktorí vedia, ako ich pozorovať, ich určite chytia. Tajomstvo spočíva v smrti, v tejto neviditeľnej časti spirituality, kde sa na konci svojej pozemskej cesty duša oslobodená od putá, skryje. Do nicoty, v záhadného ničoho. Ak tam vládne všetka prítomnosť, treba hľadať príčiny týchto dôsledkov. že život nám ukazuje … Narodenie nás naučí málo, ale smrť, z ktorej sa rodí život, nám všetko odhalí. Sama drží kľúče od laboratória prírody, sama oslobodí ducha uväzneného vo vnútri hmotného tela. ““Ale pri tejto príležitosti, to, čo sa hovorí v „Emeraldových tabletách Thoth Atlanty“: „Oheň - vychádzajúci z implicitného, existujúci nejaký čas explicitne a potom znova zmiznutý implicitne - predstavuje symbol vedomia, ktorý vyplýva z implicitného, existuje nejaký čas vo fyzickom tela a potom zmizne v implicitnom. Osobe sa teda výslovne hovorí, aby hľadala múdrosť nad rámec vedomia. ““Väčšina z tých, ktorí budú čítať tento článok, začne namietať: „Aké vedomosti môžu existovať po smrti, pretože smrť nie je ničota, nič. Teraz som získaval vedomosti v škole, potom v inštitúte, niektorí obhajovali titul kandidáta, doktorand a iní sa stali akademikmi. ““Ide však o to, že v tomto prípade títo oponenti hovoria o vedomostiach, nie o vedomostiach. Všetky vedomosti, ktoré tu získame v JAVI, sú zamerané na poskytovanie nášho hmotného tela. Existencia, ktorá závisí od mnohých faktorov: jedlo, teplo (a to je bývanie a odev), vlhkosť, žiarenie atď. A všetky naše vedomosti smerujú k JAVI, aby sme si vytvorili (a ak sa niekto začal "prebudiť" a iné) pohodlné životné podmienky. Tieto znalosti prispievajú k nášmu morálnemu zlepšeniu a hlavnou vecou je tu schopnosť jednotlivca potlačiť jeho egoizmus a získané vedomosti využiť nie na obohatenie, moc, slávu atď., Ale úmerne zdieľať všetko dosiahnuté s tými, ktorí ešte nedosiahli správnu úroveň. poskytnúť si to najnutnejšie v rozumných uličkách, ako je uvedené v slogane v Delfskom chráme Apolla: „Nič za mieru.“Čo je VEDOMOSTI. Toto je posvätné poznanie: „Slovo„ sakrálne “pochádza z latinského sacralis, čo znamená„ posvätné “. Zdá sa, že základňa vaku jesiaha až do protoindoeurópskeho svätca, ktorého pravdepodobný význam je „chrániť, chrániť“. Pôvodná sémantika slova „posvätná“je teda „oddelená, chránená“. Náboženské vedomie postupom času prehĺbilo chápanie tohto pojmu a prinieslo do neho odtieň účelnosti takéhoto oddelenia. To znamená, že posvätný je nielen oddelený (od sveta, na rozdiel od profánnych), ale je oddelený špeciálnym účelom, ktorý je určený na špeciálne vyššie služby alebo použitie v súvislosti s kultovými praktikami. ““- Prečítajte si viac tu. Carl Gustav Jung predstavil koncept kolektívneho nevedomia v psychológii: „Okrem nášho bezprostredného vedomia, ktoré má úplne osobnú povahu, existuje aj druhý mentálny systém, ktorý má kolektívnu, univerzálnu a neosobnú povahu, ktorá je rovnaká u všetkých jednotlivcov. Tento kolektívny bezvedomie sa nevyvíja. Rozdiel medzi „spánkom“a „prebudeným“v chápaní KNOWLEDGE, a to samozrejme závisí od počtu reinkarnácií alebo „veku“duše jednotlivo, ale je zdedený. Pozostáva z predchádzajúcich foriem, archetypov, ktoré si uvedomujú iba sekundárne a ktoré dávajú určitú formu obsahu psychiky. “(CG Jung„ Koncept kolektívneho nevedomia “.) Možno je to, že duša sa vrhá do kolektívneho nevedomia, až do najbližšej inkarnácie a kde čerpá z KNOWLEDGE pre ďalšie zlepšenie. „Prebudený“od „spánku“sa vyznačuje prítomnosťou tohto ZNALOSTI a to samozrejme závisí od počtu reinkarnácií podstaty (Duch).a to samozrejme závisí od počtu reinkarnácií alebo „veku“duše jednotlivo, ale je to zdedené. Pozostáva z predchádzajúcich foriem, archetypov, ktoré si uvedomujú iba sekundárne a ktoré dávajú určitú formu obsahu psychiky. “(CG Jung„ Koncept kolektívneho nevedomia “.) Možno je to, že duša sa vrhá do kolektívneho nevedomia až do najbližšej inkarnácie a kde čerpá z KNOWLEDGE pre ďalšie zlepšenie. „Prebudený“od „spánku“sa vyznačuje prítomnosťou tohto ZNALOSTI a to samozrejme závisí od počtu reinkarnácií podstaty (Duch).a to samozrejme závisí od počtu reinkarnácií alebo „veku“duše jednotlivo, ale je to zdedené. Pozostáva z predchádzajúcich foriem, archetypov, ktoré si uvedomujú iba sekundárne a ktoré dávajú určitú formu obsahu psychiky. “(CG Jung„ Koncept kolektívneho nevedomia “.) Možno je to, že duša sa vrhá do kolektívneho nevedomia až do najbližšej inkarnácie a kde čerpá z KNOWLEDGE pre ďalšie zlepšenie. „Prebudený“od „spánku“sa vyznačuje prítomnosťou tohto ZNALOSTI a to samozrejme závisí od počtu reinkarnácií podstaty (Duch).») Možno je to, že duša sa vrhne do kolektívneho nevedomia, až do ďalšej inkarnácie a kde pritiahne VEDOMOSTI na ďalšie zlepšenie. „Prebudení“z „spánku“sa líšia v prítomnosti tohto ZNALOSTI a to samozrejme závisí od počtu reinkarnácií podstaty (Ducha).») Možno je to, že duša sa vrhne do kolektívneho nevedomia, až do ďalšej inkarnácie a kde pritiahne VEDOMOSTI na ďalšie zlepšenie. „Prebudení“z „spánku“sa líšia v prítomnosti tohto ZNALOSTI a to samozrejme závisí od počtu reinkarnácií podstaty (Ducha).
A tu je to, čo sa v ezoterickej literatúre hovorí o KNOWLEDGE:
„Znalosti, vedomosti, vedomosti! Keby si ľudia mysleli viac o tom, že existuje jedno spasenie, potom by toto utrpenie nemalo podiel. Celý ľudský smútok pochádza z nevedomosti. Preto akékoľvek rozširovanie vedomia je spolupráca s evolúciou. Akýkoľvek jav, ktorý blokuje rozširovanie vedomia, je proti evolúcii. Znalosť ukončí utrpenie ľudstva. ““(„Nekonečno“, časť 2, odsek 428) „Keby naše fragmenty tajných znalostí starovekých civilizácií o hmote a energii dosiahli náš čas, boli by nevyhnutne vyjadrené v jazyku symbolov, zrozumiteľným iba pre niekoľko zasvätencov. Takéto mysle nepochybne vedia, že nemá najmenší zmysel ukázať svoju moc … Nútení k akejsi podzemnej existencii títo ľudia naväzujú kontakt iba so svojimi rovesníkmi. ““(„Ráno mágov“) „(110) Ten, kto má vedomosti pravdy, je slobodný. Slobodný nespácha hriech, pretože ten, kto sa dopúšťa hriechu, je otrok hriechu. Matka je pravda a poznanie je súhlas. Tí, ktorí nie sú uvedení na spáchanie hriechu, svet volá zadarmo. Poznanie pravdy pozdvihuje srdcia tých, ktorí nie sú dané hriechu. Vďaka tomu sú slobodní a predovšetkým nad nimi. Ale láska vytvára. Takže, ktorý sa stal slobodným kvôli vedomostiam, kvôli láske - otrokom tých, ktorí ešte neboli schopní vstúpiť na slobodu poznania. A vedomosti ich oslobodzujú, pretože ich oslobodzujú. Láska nič neberie. Ako si niečo vezme? Všetko jej patrí. Nehovorí: toto je moje, alebo: toto je moje, ale hovorí: toto je vaše. “(Prvý kresťanský vysvätený apoštol Filip.)Poznanie pravdy pozdvihuje srdcia tých, ktorí nie sú dané hriechu. Vďaka tomu sú slobodní a predovšetkým nad nimi. Ale láska vytvára. Takže, ktorý sa stal slobodným kvôli vedomostiam, kvôli láske - otrokom tých, ktorí ešte neboli schopní vstúpiť na slobodu poznania. A vedomosti ich oslobodzujú, pretože ich oslobodzujú. Láska nič neberie. Ako si niečo vezme? Všetko jej patrí. Nehovorí: toto je moje, alebo: toto je moje, ale hovorí: toto je vaše. “(Prvý kresťanský vysvätený apoštol Filip.)Poznanie pravdy pozdvihuje srdcia tých, ktorí nie sú dané hriechu. Vďaka tomu sú slobodní a predovšetkým nad nimi. Ale láska vytvára. Takže, ktorý sa stal slobodným kvôli vedomostiam, kvôli láske - otrokom tých, ktorí ešte neboli schopní vstúpiť na slobodu poznania. A vedomosti ich oslobodzujú, pretože ich oslobodzujú. Láska nič neberie. Ako si niečo vezme? Všetko jej patrí. Nehovorí: toto je moje, alebo: toto je moje, ale hovorí: toto je vaše. “(Prvý kresťanský vysvätený apoštol Filip.)Ako si niečo vezme? Všetko jej patrí. Nehovorí: toto je moje, alebo: toto je moje, ale hovorí: toto je vaše. “(Prvý kresťanský vysvätený apoštol Filip.)Ako si niečo vezme? Všetko jej patrí. Nehovorí: toto je moje, alebo: toto je moje, ale hovorí: toto je vaše. “(Prvý kresťanský vysvätený apoštol Filip.)
„Je to sebazapieranie, a nie vôbec sebectvo, ako aj aktivity zamerané na dobro ostatných, ktoré pomáhajú sledovať cestu adeptship.“… „Nezainteresovaní sú empirici, okultisti - vedci“… zatiaľ čo učenie aj tých najschopnejších, ale nie vyškolených veštecov, ktorí pracujú bez vonkajšej pomoci, môže mať iba empirický charakter. “(H. P. Blavatskaya„ Fragmenty okultnej pravdy “str.596 Moskva vydanie„ EKSMO “2003)„ Skutočným vidiacim sa stáva nie človek cudzinec svetu, ale priateľ reality; pretože sa nesnaží vychutnať si neviditeľné pri snivom odlúčení od sveta, ale jeho potešenie spočíva v odovzdaní všetkých nových síl z neviditeľných zdrojov, z ktorých tento svet pochádza, a z ktorého musí byť neustále oplodňovaný.“(Rudolf Steiner, okultná veda, kapitola 1)” Intímne vedomosti učia neustály vývoj všetkých vecí, svetov aj atómov, a tento zázračný vývoj nemá ani zrozumiteľný začiatok, ani imaginárny koniec. Náš vesmír je iba jedným z nekonečných, nespočetných vesmírov. a sú to všetci „synovia nevyhnutnosti, pretože sú prepojeniami vo veľkom kozmickom reťazci vesmíru, z ktorých každý je dôsledkom toho predchádzajúceho a príčinou vo vzťahu k ďalšiemu“. (Atď vol.1 st.100) „Príroda rozdáva svoje najhlbšie tajomstvá a odovzdáva pravú múdrosť iba tým, ktorí hľadajú pravdu pre seba samého a ktorí vášnivo snívajú o vedomostiach, aby zabezpečili dobro druhých, nie svoje vlastné., nie veľmi dôležitá osoba. “(Karma osudu st.277) A tu sú zaujímavé výňatky z„ Kybalion “o KNOWLEDGE a ich prenose.„ Emerald Tablets of Hermes “(Kybalion): „Majstri sa riadia zvykom Hermetanov a zachovávajú si svoju pravdu pre tých pár, ktorí sú pripravení ju vnímať a hlboko asimilovať. Ústami sa cez týchto pár (a) šíri pravda. V každej generácii v rôznych krajinách sveta bolo len veľmi málo zasvätencov, ktorí udržiavali nažive posvätný plameň Hermetanov a boli vždy pripravení poskytnúť tento plameň, aby zapálili jasnejšie svetlá vonkajšieho sveta, keď plameň pravdy stmavol a zahmlel … Títo ľudia nikdy nehľadali ani jeden univerzálne prijatie, bez početných nasledovníkov. Tieto veci sú ľahostajné, pretože vedia, koľko ich je v každej generácii ľudí, ktorí sú pripravení vnímať pravdu a ktorí ju dokážu rozpoznať, ak im boli dané … Ak sú počuť kroky Majstra, mali by byť uši tých, ktorí sú pripravení na vyučovanie, otvorené dokorán.,Keď sú uši učeníka pripravené na počúvanie, potom sa pery naplnia múdrosťou. Rty múdrosti sú uzavreté pre tých, ktorí nerozumejú … Staroveká okultizmus Indie a Perzie degenerovala a bola stratená kvôli tomu, že Majstri sa stali kňazmi a kňazmi, a tak zmiešala teológiu s filozofiou, že v dôsledku toho sa okultizmus Indie a Perzie postupne stratil medzi množstvom náboženských predsudkov, kulty, viery a bohovia … Existuje zbierka určitých základných hermetických princípov známych ako „Kybalion“- presný význam a obsah tohto pojmu sa stratil pred mnohými storočiami … Tieto učenia skutočne predstavovali základné princípy umenia hermetickej alchýmie, ktoré na rozdiel od všeobecného presvedčenia fungovali skôr v oblasť duchovných síl (magická civilizácia) ako materiálne prvky (technická civilizácia). Transformácia duchovných vibrácií jedného typu na iné, skôr ako transformácia niektorých materiálov na iné. Legenda kameňa filozofa, schopného premieňať jednoduché kovy na zlato, bola alegoriou týkajúcou sa hermetickej filozofie, ľahko pochopiteľnou pre všetkých študentov pravého hermetizmu … Sedem Hermetických princípov.. Princíp mentality - „Všetko je myslené“„Vesmír je mentálnym obrazom.“2. Princíp korešpondencie (analogicky) - „Ako je uvedené vyššie, tak nižšie; ako nižšie, tak vyššie.“3. Princíp vibrácií - „nič nespočíva - všetko sa hýbe, všetko vibruje“. 4. Princíp polarity - „Všetko je dvojaké, všetko má póly. Všetko má svoj antipód (jeho opak), protiklady sú identické svojou povahou, ale rozdielne v stupni“. 5. Princíp rytmu - „Všetko prúdi, prúdi dovnútra a von, všetko má svoje prílivy,všetko stúpa a klesá - vibrácie kyvadla sa prejavujú vo všetkom. Miera výkyvu vľavo je mierka výkyvu doprava. Rytmy sa kompenzujú. ““6. Princíp príčiny a následku - „Každá príčina má svoj účinok, každý účinok má svoju príčinu.“7. Genderový princíp - „Pohlavie vo všetkom - všetko má svoj vlastný mužský a ženský princíp. Po sa prejavuje vo všetkých rovinách. ““