Ako viete, takmer všetci známi vedci a umelci do istej miery trpeli duševnými poruchami.
Medzi nimi sú Charles Darwin, Blaise Pascal, Albert Einstein, Nikolai Gogol, Hans Christian Andersen, Alexander Blok … Odborníci sa domnievajú, že v ich správaní boli viditeľné jasné príznaky autizmu. Ako to však súviselo s ich schopnosťami?
Deti sú mimozemšťania
Pojem „autizmus“vytvoril v roku 1912 švajčiarsky psychiater Eugene Bloeler. Táto komplexná neurobiologická porucha sa zvyčajne prejavuje u detí do troch rokov a je charakterizovaná predovšetkým oneskorením vývoja a neochotou nadviazať kontakt s ostatnými. Patológia sa vyskytuje asi u jedného až šiestich detí z tisíc.
Príčiny autizmu nie sú úplne pochopené. Niektorí odborníci (a väčšina z nich) sa domnievajú, že autizmus má genetické korene, iní tvrdia, že ide o sociálne faktory: nepriaznivé životné podmienky, nesprávny prístup rodičov k dieťaťu.
Psychologička Natalia Fil sa domnieva, že vo väčšine prípadov sa autizmus vyskytuje u detí, ktoré sa narodili v dôsledku ťažkého tehotenstva a pôrodu. Pri narodení sa tieto deti zvyčajne považujú za normálne a prvé príznaky autizmu sa u nich vyskytujú vo veku od troch do štyroch mesiacov až po dva a pol roka. U chlapcov sa vyskytuje štyrikrát častejšie ako u dievčat.
- Autistické dieťa sa neusmieva, neprejavuje pozitívne emócie vo veku šesť mesiacov a viac, hovorí Natalya Fil. - Neopakuje zvuky po dospelých, nešibe vo veku jedného roka. Nerobí bežné gestá - vo veku jedného roka neukazuje prstom, ani nemáva na rozlúčku perom. Vo veku šestnástich mesiacov nevie nijaké slová a vo veku dvoch rokov nevyslovuje zmysluplné frázy. Stáva sa, že autizmus sa prejaví o niečo neskôr, keď dieťa zrazu prestane rozprávať a reagovať na ostatných.
Propagačné video:
Môže hrať iba úplne sám, pričom hračky musí vždy aranžovať v rovnakom poradí - napríklad farebne. Vonkajšie príznaky autistického dieťaťa: dieťa má nehybnú tváričku, nepozerá sa mu do očí, nerozumieš jeho gestám … Reč takýchto detí, ak vedia rozprávať, je zvyčajne jednotvárna, akoby opakovali memorovaný text. Často majú tendenciu reprodukovať slová iných ľudí ako ozvenu, bez toho, aby premýšľali o ich význame, môžu opakovať ten istý čin mnohokrát. Inými slovami, autistické dieťa pripomína malého robota …
Podľa teórie švajčiarskych neurológov Camilly a Henryho Markrama. autizmus sa vyvíja kvôli nadbytku informácií, ktoré dieťa nedokáže stráviť. Vo výsledku sa „ísť do ulity“stáva akousi obrannou reakciou. Ani typické správanie autistických detí - jednotvárnosť pohybov - nemusí byť ničím iným ako pokusom o stabilizáciu sveta okolo nich.
Ako by sa mali správať rodičia mimozemského dieťaťa? To odporúča Natalya Antonova, detská psychologička, špecialistka na predškolské vzdelávanie:
1. V prvom rade, kým je dieťa malé, nechajte ho žiť podľa vlastného harmonogramu: nechajte ho, nech sa samo rozhodne, kedy bude chodiť, jesť, spať alebo hrať sa. Ak mu vložíte svoj „správny“režim, môže to prehĺbiť odchýlky v správaní.
2. Ak dieťa úspešne splnilo akúkoľvek úlohu, pochváľte ho. Podporujte akékoľvek „bežné“kroky.
3. Autistické dieťa potrebuje individuálne korekčné stretnutia so špecialistami. Ak existujú zjavné príznaky autizmu, neskúšajte dieťa posielať do bežnej škôlky alebo školy: nebude sa tam vedieť adaptovať. Ale v ústave špecializovanom na výchovu a vzdelávanie detí s podobnými problémami mu bude aspoň trochu pomôcť prispôsobiť sa normálnemu životu.
Vo svete dráždivých látok
Autizmus vôbec nie je formou mentálneho postihnutia; inteligencia autistu môže byť o niekoľko rádov vyššia ako inteligencia priemerného jedinca, tvrdia psychológovia. Ľudia s autizmom často vykazujú vynikajúce schopnosti v jednej alebo viacerých oblastiach. Najčastejšie je to kvôli ich fenomenálnej pamäti. Americký psychológ Michael Kissin tvrdí, že autisti sú od detstva veľmi citliví. To ich niekedy znepríjemňuje.
Autisti sa preto spoločnosti zvyčajne vyhýbajú - pre nich môže byť komunikácia s ostatnými ľuďmi jednoducho neznesiteľná kvôli množstvu vonkajších podnetov, ako sú zvuky a vône. Izolácia od vonkajšieho sveta autistovi bráni v získaní skúseností potrebných na prežitie, a preto je napriek rozsiahlym intelektuálnym znalostiam v praktickom zmysle taký človek často úplne bezmocný alebo sa správa neadekvátne.
Jeden známy autora tohto článku teda dosiahol veľké vedecké i profesionálne úspechy, ovládal deväť cudzích jazykov, ale zároveň nezvládol počítač a mobilný telefón a okrem toho neustále trpel nepríjemnými pachmi, ktoré okrem neho nikto necítil …
Syndróm dažďového muža
Typickým príkladom autistického génia je nedávno zosnulý Američan Kim Peak, ktorý sa stal prototypom hlavného hrdinu v slávnom filme Barryho Levinsona Rain Man.
Kim Peek trpela takzvaným „syndrómom savantov“. Disponoval vynikajúcimi vedomosťami v pätnástich rôznych oblastiach ľudského života: história, geografia, literatúra, hudba, matematika, šport atď. Ale zároveň bol absolútne neschopný samostatného života, nevedel robiť základné každodenné veci - obliekať sa, rozsvecovať a zhasínať svetlo …
Kim sa narodila s nepomerne veľkou hlavou. Lekári objavili u chlapca hydrocefalus - mozgovú kvapku. Zvyčajne tieto deti trpia demenciou. Ale Pickov prípad bol úplne iný. Jeho pravá a ľavá mozgová hemisféra neboli oddelené od seba, ako u väčšiny ľudí, ale tvorili jeden celok. Možno to bol dôvod jeho mimoriadneho talentu.
Vo veku jeden a pol roka si Kim ľahko zapamätala text akejkoľvek knihy, ktorá mu bola nahlas prečítaná. Začal rozprávať skoro, ale chodiť začal chodiť až vo svojich štyroch rokoch. V rovnakom veku už chlapec vedel, ako narábať s číslami - sčítať a odčítať.
Keď sa Kim naučila čítať, prečítala si naspamäť viac ako deväťtisíc kníh. Jeho obľúbenou zábavou bolo čítanie telefónnych zoznamov a adresárov, ktorých obsah si tiež ľahko zapamätal.
Za posledných dvadsať rokov sa Kim Peek živil prednášaním po celej Amerike. Ľudia boli ohromení jeho úžasnými schopnosťami. V roku 1996 vydal Kimov otec knihu o svojom synovi s názvom „Skutočný dažďový muž“.
Vedci upozornili na skutočnosť, že v priebehu rokov sa Peakove talenty prejavovali čoraz viac. A jeho správanie sa trochu zmenilo. Kimov otec povedal, že jeho syn sa prestal vyhýbať veľkým davom ľudí, vytvoril si zdanie zmyslu pre humor, začal čítať beletriu a dokázal rozlíšiť literárnu fikciu od reality.
V kalifornskom Life Science Center NASA pre život vo vesmíre sa uskutočnilo 3D skenovanie mozgu Kim Peak pomocou počítačovej tomografie a magnetickej rezonancie. Snímky boli porovnané s tými, ktoré boli urobené v roku 1988 pri vyšetrovaní Kim, neuropsychiatra na univerzite v Utahu. Ukázalo sa, že v posledných rokoch sa Peakova mozgová aktivita výrazne zvýšila. Dá sa predpokladať, že je to výsledok zvýšenia počtu kontaktov s vonkajším svetom.
Samozrejme, nie všetci géniovia sú autisti, rovnako ako nie všetci autisti sú géniovia. Vedci však majú v každom prípade nad čím premýšľať.
Irina SHLIONSKAYA