Fráza o tom, že ľudia sa nenarodili ako niekto, ale stali sa takými, je známa takmer každému. Jedna z najpopulárnejších variácií: „Géniovia sa nenarodili, géniovia sa vyrábajú.“Len ak o tom premýšľate, nie je to vždy pravda.
Stáva sa tak, že deti prejavujú skutočného génia takmer od detstva. Takíto nadaní chlapci sa nazývajú geeki a podľa predpovedí sa predpokladá, že majú svetlú budúcnosť …
„Wunderkind“nie je nový koncept. Slovo je prevzaté z nemeckého jazyka - Wunderkind, čo doslova znamená „zázračné dieťa“. V roku 1982 psychická Nancy Ann Tappová vytvorila podobný termín - „indigové deti“. Podľa Tappa aura zvlášť nadaných detí žiari charakteristickým fialovým svetlom, odrážajúcim ich mimoriadne schopnosti.
Každý rodič sníva o tom, že uvidí vo svojom dieťati niečo úžasné a rozvinie jeho najlepšie vlastnosti. Ak sa však dieťa rýchlo učí čítať, dobre spieva alebo bije svojich šachovníkov, je to jedna vec, ale keď do ôsmich rokov píše knihy, rieši logaritmické rovnice a hovorí piatimi jazykmi, je to celkom iný.
Takéto úspechy spôsobujú obdiv tých, ktorí sú okolo nich, keď ich spĺňajú dospelí dospelí, a dokonca aj medzi deťmi vyzerajú ako absolútna fantázia. Ale aj keď vylúčime početné fiktívne články žltej tlače, parazitujúce na tému geekov a indigo, prípady geniality medzi veľmi mladými predstaviteľmi ľudstva sú viac ako skutočné. Aj keď najprv musíte pozorne sledovať.
Výskum naznačuje, že na každé detské zázraky existujú desiatky tisíc, ak nie milióny, menej nadaných detí. Okrem toho nie každému sa darí správne prejavovať.
Propagačné video:
Hudba, horor, maľba
Náš mozog je neuveriteľne zložité zariadenie, ktorého funkcie sú pre vedcov stále záhadou. Fenomén geekov tiež nie je úplne objasnený, hoci je zrejmé, že to nejako súvisí so stimuláciou určitých oblastí mozgu dieťaťa pri narodení alebo o niečo neskôr, počas dospievania.
To nás privádza k ďalšej myšlienke: nie všetci nadšenci sú rovnako nadaní a všestranní. Jedinou zjednocujúcou črtou je spravidla vysoká inteligencia, ktorá sa prejavuje vo veľmi ranom veku, od jedného do dvoch rokov. Rozvoj talentu dieťaťa v budúcnosti pripadá na plecia jeho rodičov a seba.
Napríklad kórejská Kim Un Young sa narodila v roku 1963. Vo veku štyroch rokov ovládal štyri jazyky a vykonával najkomplexnejšie matematické výpočty. Oficiálne zaregistrovaný v Guinessovej knihe rekordov ako najchytrejší človek na svete svojej doby.
A tu je Wolfgang Amadeus Mozart, svetovo preslávený rakúsky skladateľ polovice 18. storočia. S neuveriteľným uchom pre hudbu a vynikajúcou pamäťou dostal plnú podporu aj od svojho otca, skladateľa, Leopolda Mozarta. Vďaka svojmu prirodzenému talentu a brilantnému vzdelaniu doma začal Mozart hrať na cembala vo veku troch rokov, v piatich písal malé kúsky a v ôsmich dokončil svoju prvú symfóniu.
Príkladom z literatúry je Howard Phillips Lovecraft, jeden z najvýznamnejších mystických a hororových spisovateľov začiatku 20. storočia. Na rozdiel od Mozarta, obklopeného rodinnou starostlivosťou a láskou, bol Lovecraft nútený sledovať, ako bol jeho otec odvedený na psychiatrickú kliniku vo veku dvoch rokov.
Chlapec bol mučený nepretržitými nočnými morami, ktoré preniesol na papier. Vo veku dvoch rokov recitoval básne iných ľudí srdcom a od šiestich začal písať sám seba - básne aj prózu. Bohužiaľ, väčšina jeho diel neprežila, pretože sa Howard počas svojho života nemohol pochváliť veľkou popularitou.
Hovorí sa, že ďalší tvorca Pablo Picasso, veľký španielsky maliar 19. a 20. storočia, začal maľovať skôr, ako prehovoril. Na rozdiel od iných geekov, ktorí ľahko počítajú rovnice vo svojej mysli a píšu knihy, Picasso nenávidel matematiku, čítal slabiky a písal hrubé chyby aj vo veku 12 rokov.
Ale keď vzal kefu, jednoducho nemal ničoho rovnocenného. Vo veku ôsmich rokov Picasso vytvoril svoju prvú vážnu olejomaľbu - „Picador“, ktorú uchovával až do konca svojho života. V 14 rokoch briliantne vstúpil do školy výtvarných umení v La Lonja, kde maloleté osoby v zásade predtým nemali dovolené. V 16 rokoch sa uskutočnila jeho prvá výstava a vo veku 20 rokov Picassova sláva búrila po celom svete.
Darček a kliatba
Ak sa chcete stať zázračným dieťaťom, nie je vždy dostatok vrodeného talentu, často sa prebúdza v dôsledku vonkajších okolností. Stal by sa Mozart skvelým hudobníkom, ak nie pre správnu výchovu? Napísal by Lovecraft neprekonateľné hrôzy, ak nie za psychologické traumy z detstva?
Ale hlavná vec je, že nie všetky nadané deti sú pred vstupom do dospelosti predurčené stať sa veľkými osobnosťami. Zdá sa, že ak je dieťa schopné chodiť na univerzitu vo veku 12 rokov, v 20 rokoch už odhalí všetky hlavné tajomstvá života … Bohužiaľ, toto je bežná logická chyba.
Väčšina Geekovcov sa učí iba rýchlejšie ako ostatné deti, ale skôr alebo neskôr sa zastavia a dosahujú priemernú úroveň dospelých. Zároveň sú pod neustálym tlakom spoločnosti, rodičov, učiteľov, novinárov, ktorí očakávajú nové a nové úspechy.
Niektorí - iba desať percent z celku - prežívajú a dostávajú sa do histórie. Iní ustúpia do tieňa a snívajú, že zostanú samy. Štúdie ukazujú, že miera samovrážd je medzi najtalentovanejšími deťmi a adolescentmi mimoriadne vysoká.
Jedným z najrozsiahlejších príkladov toho, ako aj najchytrejší detské zázraky môžu ľahko vypnúť cestu k veľkosti, je William James Sideis, mladý talent začiatku 20. storočia. Po tom, čo rodičia poznali schopnosti svojho syna, boli odhodlaní rásť z neho génia a spočiatku uspeli. Vo veku jedného a pol roka mohol William James ľahko prečítať denník New York Times a do ôsmich rokov sa mu podarilo naučiť tucet jazykov a dokonca si vymyslieť vlastný jazyk.
Prvýkrát sa pokúsil odísť do Harvardu o siedmej, vedenie však takého mladého študenta odmietlo. Napriek tomu ho tam vzali o štyri roky neskôr, v 11. roku. Vo veku 16 rokov už dostal Saidis diplom.
A teraz, napriek najvyššej úrovni inteligencie a obrovskému množstvu vedomostí nahromadených od detstva a dospievania … William James Sidis žil až do svojej smrti, ktorá prišla vo veku 46 rokov, pracoval ako jednoduchý účtovník a usilovne sa skrýval pred tlačou. Nielenže nijako nepreukázal svoj talent, ale neopustil ani dedičov, pretože nebol nikdy ženatý.
S najväčšou pravdepodobnosťou to bolo kvôli skorej neúspešnej skúsenosti s komunikáciou s ostatnými študentmi a učiteľmi, ktorí sa nechceli zaoberať predčasným mladým mužom. Spoločnosť môže byť často krutá, ale žije podľa vlastných zákonov. Znak zázraku v ňom môže byť dar aj kliatba.
Príroda verzus výživa
V nespočetných debatách vedcov - biológov, psychológov a sociológov, ktorí hovoria o fenoméne geekov - sa skôr či neskôr všetko scvrkáva na hlavnú otázku: narodili sa alebo sa stali? Na podporu ich stanoviska je predložených množstvo argumentov a presvedčivých argumentov. Aká dôležitá je dedičnosť a koľko vonkajších faktorov? Stane sa z génia dieťa, ak dostane požadovaný gén od vzdialeného predka, alebo je to potrebné len to správne vzdelanie?
V 21. storočí sa však s rozvojom genetiky a sociológie prevažná väčšina sporných osôb zmierila. Dedičné a vonkajšie faktory sa považovali za rovnaké a príliš jemné na rozlíšenie jedného od druhého. Vášeň pre geekov tiež ustupovala.
V ére informácií a komunikácie môžu nadané deti ľahšie nájsť svoj vlastný druh a oveľa rýchlejšie sa integrovať do spoločnosti. Stali sa trochu menej viditeľnými: keď sú k dispozícii stroje, ktoré vykonávajú výpočty a majú otvorený prístup k obrovskému množstvu umeleckých diel pre každý vkus, neskutočne žiaria schopnosti geekov. Ale v skutočnosti to prospieva tak deťom, ako aj ich prostrediu.
Nakoniec nezáleží na tom, či sa osoba narodila alebo stala zázrakom dieťaťa. Hlavná vec je, ako ďalej budoval svoj osud.
Maxim FILARETOV