Čo myslíte, ako môže človek ovplyvniť vesmír? Čo sa týka materiálneho sveta, čo je okolo nás? Mnohí si povedia, že to s pomocou ľudskej sily a rozumu meníme každú sekundu. A budú mať pravdu. Podmaňujeme si našu planétu, vypúšťame rakety do vesmíru a prenášame správy rýchlosťou svetla. Ale dnes vám chcem povedať o tom, aký veľký je náš vplyv na realitu okolo nás.
Ak ste niekedy mali radi fyziku, potom ste pravdepodobne počuli o takom fenoméne, ako je kvantová neistota, ktorý objavil Werner Heisenberg v roku 1927. Pokúsim sa jasne vysvetliť, o čo v tomto fenoméne ide. Všetci vieme, že náš svet sa skladá z atómov a tie sú zase tvorené elementárnymi časticami, ako sú elektróny, kvantá a bozóny. Fyzikom sa nepodarilo racionálne vysvetliť princíp neurčitosti. Preto im nezostávalo nič iné, len to jednoducho prijať bez akýchkoľvek dôkazov. Ber to ako zákon. Pretože sa to deje, nech sa tak stane. Tieto malé častice jednoducho odfúkli strechu mnohým vtedajším vedcom, pretože jednoducho nepriniesli nijaké logické vysvetlenie. Ubezpečujem vás, že budete veľmi prekvapení, keď pochopíte podstatu problému.
Experiment sa uskutočňoval: Zdroj emitujúci tok elektrónov smerom k špeciálnej obrazovke s fotografickou doskou. Ale nie je to také jednoduché. Na dráhu elektrónov bola umiestnená bariéra vo forme medenej dosky s dvoma štrbinami. Každý rozumný človek povie, že po experimente budú na obrazovke oproti otvorom dva osvetlené pruhy. Keďže zo školy si pamätáme, že elektróny sú len malé nabité častice otáčajúce sa okolo jadier atómov. Elektróny sa od nich dajú oddeliť a prechádzať otvormi v medenej doske. To by robila bežná hmota. No tak to nebolo. V skutočnosti sa na obrazovke objaví oveľa zložitejší vzor striedajúcich sa čiernych a bielych pruhov. Faktom je, že keď elektróny prechádzajú štrbinami, začnú sa správať nie ako častice, ale ako vlny (rovnako ako fotóny, častice svetla, môžu byť súčasne vlnami). Potom tieto vlny interagujú vo vesmíre, niekde slabnú a niekde sa navzájom zosilňujú a vo výsledku sa na obrazovke objaví komplexný obraz striedajúcich sa svetlých a tmavých pruhov. V tomto prípade sa výsledok experimentu nezmení a ak sú elektróny vysielané štrbinou nie v nepretržitom toku, ale jeden po druhom, môže byť súčasne aj jedna častica vlnou. Aj jeden elektrón môže prechádzať cez dve štrbiny súčasne. Čo však s tým má pozorovateľ? S ním sa už komplikovaný príbeh ešte viac skomplikoval. Keď sa fyzici v podobných experimentoch pokúsili napraviť pomocou zariadení, cez ktoré elektrón skutočne prechádza, obraz na obrazovke sa dramaticky zmenil a stal sa „klasickým“: dve osvetlené oblasti oproti štrbinám a žiadne striedavé pruhy.a ako výsledok sa na obrazovke objaví zložitý vzor striedajúcich sa svetlých a tmavých pruhov. V tomto prípade sa výsledok experimentu nezmení a ak sú elektróny vysielané štrbinou nie v nepretržitom toku, ale jeden po druhom, môže byť súčasne aj jedna častica vlnou. Aj jeden elektrón môže prechádzať cez dve štrbiny súčasne. Čo však s tým má pozorovateľ? S ním sa už komplikovaný príbeh ešte viac skomplikoval. Keď sa fyzici v podobných experimentoch pokúsili napraviť pomocou zariadení, cez ktoré elektrón skutočne prechádza, obraz na obrazovke sa dramaticky zmenil a stal sa „klasickým“: dve osvetlené oblasti oproti štrbinám a žiadne striedavé pruhy.a ako výsledok sa na obrazovke objaví zložitý vzor striedajúcich sa svetlých a tmavých pruhov. V tomto prípade sa výsledok experimentu nezmení a ak sú elektróny vysielané štrbinou nie v nepretržitom toku, ale jeden po druhom, môže byť súčasne aj jedna častica vlnou. Aj jeden elektrón môže prechádzať cez dve štrbiny súčasne. Čo však s tým má pozorovateľ? S ním sa už komplikovaný príbeh ešte viac skomplikoval. Keď sa fyzici v podobných experimentoch pokúsili napraviť pomocou zariadení, cez ktoré elektrón skutočne prechádza, obraz na obrazovke sa dramaticky zmenil a stal sa „klasickým“: dve osvetlené oblasti oproti štrbinám a žiadne striedavé pruhy.a ak sú elektróny vysielané štrbinou nie v nepretržitom prúde, ale jeden po druhom, dokonca aj jedna častica môže byť súčasne vlnou. Aj jeden elektrón môže prechádzať cez dve štrbiny súčasne. Čo však s tým má pozorovateľ? S ním sa už komplikovaný príbeh ešte viac skomplikoval. Keď sa v takýchto experimentoch pokúsili fyzici napraviť pomocou zariadení, cez ktoré elektrón skutočne prechádza, obraz na obrazovke sa dramaticky zmenil a stal sa „klasickým“: dve osvetlené oblasti oproti štrbinám a žiadne striedavé pruhy.a ak sú elektróny vysielané štrbinou nie v nepretržitom prúde, ale jeden po druhom, dokonca aj jedna častica môže byť súčasne vlnou. Aj jeden elektrón môže prechádzať cez dve štrbiny súčasne. Čo však s tým má pozorovateľ? S ním sa už komplikovaný príbeh ešte viac skomplikoval. Keď sa fyzici v takýchto experimentoch pokúsili napraviť pomocou zariadení, cez ktoré elektrón skutočne prechádza, obraz na obrazovke sa dramaticky zmenil a stal sa „klasickým“: dve osvetlené oblasti oproti štrbinám a žiadne striedavé pruhy.cez ktorú štrbinu elektrón skutočne prechádza, sa obraz na obrazovke dramaticky zmenil a stal sa „klasickým“: dve osvetlené oblasti oproti štrbinám a žiadne striedavé pruhy.cez ktorú štrbinu elektrón skutočne prechádza, sa obraz na obrazovke dramaticky zmenil a stal sa „klasickým“: dve osvetlené oblasti oproti štrbinám a žiadne striedavé pruhy.
Bolo to, akoby elektróny nechceli ukázať svoju vlnovú povahu pod dohľadom pozorovateľa. Prispôsobili sme sa jeho inštinktívnej túžbe vidieť jednoduchý a zrozumiteľný obraz. Mystik? Prichádzame teda k najzaujímavejšej časti. Ak sa v neprítomnosti pozorovateľa zmení časť hmoty na vlnu, energiu, potom existuje tento svet, zatiaľ čo sa naň nikto nepozerá?
„Existuje mesiac, kým sa naň myš nepozerá?“A. Einstein
Ale tak či onak, toto dokazuje jednu vec, že naša myseľ nejako ovplyvňuje náš hmotný svet, a naopak, svet je nejako spojený s našou mysľou. Nedávno americkí vedci z Michiganskej univerzity pod vedením hlavného autora štúdie Jima Borjigina uskutočnili štúdiu klinickej smrti. Vyvrátili názor väčšiny, že po klinickej smrti sa mozog vypne alebo vykazuje oveľa menšiu aktivitu, ako keď je telo prebudené. Preukázali, že to tak nie je. Navyše je dnes isté, že mozog je počas umierania oveľa aktívnejší ako v bdelom stave.
Už dlho je známe, že náš nervový systém vyžaruje elektromagnetické vlny, pretože jeho princípom činnosti je prenos impulzov elektrického prúdu, ktorý naopak vytvára magnetické polia. Takže mozog so všetkými svojimi úžasnými vlastnosťami je tiež zdaním vysielacej antény. Teraz existujú špeciálne prilby, ktoré dokážu prečítať najmenšie impulzy nášho mozgu na ovládanie rôznych zariadení: počítačov, robotov, strojov a dokonca aj protéz. Nie nadarmo tento výkonný kvantový superpočítač, ktorý s láskou nazývame mozog, začína pred smrťou s nadmernou činnosťou. Oveľa výkonnejšie ako v živote. Mnohí si povedia, že je to kvôli nedostatku kyslíka, mozog začne hladovať a vidí halucinácie. Musíte však uznať, že mozog nepotrebuje takú intenzitu, aby videl halucinácie. Keď spíme myvidíme aj halucinácie, ale to sa ani zďaleka nepribližuje k aktivite umierajúceho. Intenzita je vyššia ako intenzita spánku, vyššia ako intenzita bdenia. Ako sa to dá vysvetliť?
Človek vidí nielen halucinácie reálnejšie ako samotná realita, ale pamätá si aj najdôležitejšie okamihy svojho života. To znamená, že mozog robí niečo podobné, ako keď počítač ukladá pracovný obraz systému, takže ak sa niečo pokazí, môžete sa vrátiť k staršej funkčnej verzii. Čo bude ďalej? Mozog ako vysielač vysiela kvantovú informáciu z obrazu svojho vedomia do vesmíru, do vesmíru. Preto som vám povedal o kvantovej nestálosti. Práve tu možno vysledovať vzťah medzi svetom a vedomím. To, čo mozog emituje, už nie je hmota, je to elektrina, elektromagnetické vlny, energia. A ako vieme, nič sa neobjaví z ničoho nič a nezmizne z ničoho nič. To znamená, že energia sa bude musieť vrátiť. Vráťte sa do tohto sveta. Ale už v novom človeku. Prečo si potom nepamätáme informácie o minulých životoch? Pretože informácie nie sú dôležité. Pre človeka sú užitočné iba skúsenosti. Preto majú niektoré deti schopnosť niečo robiť už od narodenia. Aj keď ich to nikto nenaučil. Znovu sa rodia skúsenosti, hlboké vedomosti a silné pocity. Informácie sú zametané ako zbytočné odpadky.
Propagačné video:
Tento dôkaz je založený iba na mojich osobných záveroch, ktorým množíte, aby ste verili alebo neverili. S jedným sa ale nedá polemizovať. Niečo na tom je. A to je najviac, čo môžeme vyjadriť slovami.
Kerimov George pre vedu