Výskum v oblasti umelej inteligencie je dnes v popredí vedy a zaujíma jedno z dôležitých miest v práci vedcov z Národnej výskumnej jadrovej univerzity MEPhI (NRNU MEPhI). Aký vývoj v tejto oblasti v súčasnosti prebieha? Čo stojí za túžbou vedcov naučiť stroj ako vytvárať? Profesorka Inštitútu inteligentných kybernetických systémov (NRNU MEPhI) Aleksey Samsonovich uviedol na konferencii MIA v Rusku Dnešný program MIA počas XX. Medzinárodnej vedeckej a technickej konferencie „Neuroinformatika-2018“.
Alexej Vladimirovič, niekedy ste hovorili o vytvorení virtuálneho asistenta skladateľa. Zaujíma vás modelovanie kreatívneho myslenia?
- Všeobecne ma priťahuje úloha vytvárať umelú inteligenciu na ľudskej úrovni, najmä emocionálnu inteligenciu. Je to nevyhnutné na to, aby boli budúce virtuálne agenty kompatibilné s ľuďmi. Ľudia nevnímajú niečo ako živé, ak nedokážu porozumieť emóciám a vyjadriť emócie.
Aby bola umelá inteligencia všeobecne úspešná, musí byť kompatibilná s ľuďmi. Mali by ho vidieť ako rovnocenného partnera a nie ako prostriedok na dosiahnutie cieľov. Toto je možné iba na základe vzájomného porozumenia.
Skutočnosť, že v súčasnosti sa zameriavam na kreativitu, je skôr medzistupňom. Konečným cieľom pre mňa nie je tvorivosť alebo umelá inteligencia v umení (aj keď je to určite dôležitá a zaujímavá úloha). Toto je len odkaz v reťazci krokov k umelej inteligencii na ľudskej úrovni.
Roboti Qrio tancujú v argentínskom tangu v Tokiu v Japonsku. Rok 2005.
Najprv sme museli preukázať nerozoznateľnosť umelej inteligencie od ľudí v obmedzenom prostredí, čo sme urobili pred rokom a pol až dvoma rokmi. Potom bolo potrebné ísť ďalej a zostať v rámci „hračkových“úloh. Cieľom nie je len zložiť Turingov test (test na určenie „inteligencie“stroja), ale vytvoriť nejaký druh kreatívneho produktu - napríklad umelecké dielo - spoločne ľuďmi a umelou inteligenciou.
Týmto smerom sa už v dnešnom svete urobilo veľa a bolo by ťažké prekonať tieto úspechy. Nesnažíme sa to však robiť, pretože náš prístup je úplne odlišný, je založený na kognitívnej architektúre a nie na neurálnych sieťach, ako väčšina ostatných výskumných pracovníkov. Tam sa ciele dosahujú prakticky bez pochopenia mechanizmov ľudského tvorivého procesu, ktorý neumožňuje vytvorenej umelej inteligencii prekročiť rámec toho, pre čo bol vytvorený. Náš prístup je založený na skutočnosti, že pri riešení konkrétneho problému zisťujeme všeobecné princípy a rozvíjame porozumenie, ktoré nám umožňuje riešiť tieto problémy.
Propagačné video:
- Plánujete vytvoriť virtuálneho umelca?
- Túto úlohu som dal niekoľkým študentom. Náš nápad bol jednoduchý. Začiatkom 20. storočia pôsobil slávny umelec, jeden zo zakladateľov abstraktného umenia, Piet Mondrian. Mnohé z jeho vysoko oceňovaných obrazov sú obdĺžniky rozdelené do mnohých menších obdĺžnikov rôznych farieb.
Navrhol som toto: vytvoriť umelú inteligenciu, ktorá zafarbí reprodukcie Mondrianových obrazov, „nevie“nič o sfarbení originálov. A ponúknite subjektom dve sady obrázkov, aby nevedeli, čo to je, a porovnajte, čo je lepšie. Kto vie, možno vyhrá naša umelá inteligencia? Predtým sme vytvorili sémantickú farebnú mapu na rozlíšenie príjemných a nepríjemných farieb.
- Ak všetko naučíte umelú inteligenciu a vstúpi do emocionálneho a intelektuálneho kontaktu s človekom, ako sa dá použiť?
- Myslím, že sa bude používať všade. O tri roky alebo ešte skôr budú mať všetky intelektuálne prostriedky, dokonca aj operačný systém počítača alebo smartfónu, prvky emočnej inteligencie. Smartphony nám teraz umožňujú sprostredkovať emócie v správach a dokonca ich rozpoznávať na tvári osoby. Neviem, aké to je užitočné, ale možno sa to ľuďom páči.
Som dokonca trochu šťastný, že každý je posadnutý hlbokými nervovými sieťami, pretože keby ich rovnako ako ja uniesli kognitívne architektúry, musel by som urobiť niečo iné.
- Nebojíte sa, že strojom s emocionálnym tréningom sa v určitom okamihu začnú prejavovať zlé emócie, ktoré sa od neho očakávajú, a poviete: „Nemám náladu pracovať“?
- Verte tomu alebo nie, ale na Západe vedci stanovili iba taký cieľ - vytvoriť inteligentných agentov, ktorí sú schopní sa vzbúriť proti svojmu pánovi. Toto sa považuje za prospešné, pretože inak nebudú môcť odmietnuť hlúpe úlohy.
Keď som o tom prvýkrát počul od šéfa pred štyrmi rokmi, spýtal som sa: „Ako sa to líši od výťahu, ktorý sa nepohybuje, keď stlačíte tlačidlo?“Zasmial sa a povedal: „Dúfam, že sa to nestane v našej budove.“
- Je tu nejaké nebezpečenstvo?
- Nie, aspoň sa netýka umelej inteligencie. Nebezpečenstvo leží inde - všetci títo obri ako Google a Microsoft nás prinútia myslieť si, ako si myslia ich neurónové siete, a stratíme schopnosť myslieť ako ľudia. Bude to však práca ľudí, nie umelá inteligencia.
- Očakávate v tejto oblasti v nasledujúcich rokoch pre ľudstvo nejaké príjemné objavy?
- Áno, samozrejme. Myslím si, že mnohí teraz čakajú na „veľkú prestávku“v umelej inteligencii. Podľa môjho názoru sa preto predovšetkým musí zmeniť postoj človeka k umelej inteligencii. Nedávno ma na prednáške položili otázky: „Prečo umelá inteligencia potrebuje emócie, ak ju potrebujeme len na to, aby čo najlepšie vyriešila úlohu, ktorá bola pred ňou stanovená?“Domnievam sa, že chyba spočíva práve v tejto formulácii otázky: umelá inteligencia musí sama nájsť problém, ktorý je potrebné vyriešiť, a musí ho vyriešiť sama. Zároveň by nás mal vnímať ako intelektuálne rovnocenného partnera, s ktorým človek môže pracovať ako rovnocenný, na princípoch dôvery a vzájomného porozumenia.
Aj keď je umelá inteligencia pod ľudskou kontrolou, musí fungovať do značnej miery nezávisle. Alebo to musí byť akýsi ľudský doplnok, jeho asistent alebo rozšírenie ľudského mozgu.