Vedci v praxi preukázali, že stimulácia mozgu môže učenie urýchliť. Matthew Phillips a jeho tím v laboratóriách HRL so sídlom v Malibu používali rozhranie mozog-počítač s transkraniálnou DC stimuláciou na vysielanie zaznamenaných vzorcov mozgových vĺn šiestim komerčným a vojenským pilotom začiatočníka.
Vplyv začiatočníkov na mozog sa uskutočňoval pomocou gumeného uzáveru so vstavanými elektródami. Táto metóda neinvazívnej elektroencefalografie je široko používaná vo výskume zameranom na výskum mozgovej aktivity a umožňuje vám ovplyvniť fungovanie mozgu cez kosti lebky.
Foto: HRL Laboratories. Ilustrácia Johna Eneteho.
Phillips a jeho tím najali 32 dobrovoľníkov (všetkých pravákov) na štúdium. Štyri dni v rade trénovali v základných leteckých cvičeniach - vrátane vzletu, stúpania, riadeného pristátia, pristátia lietadla v rôznych podmienkach (napríklad v noci alebo v turbulencii).
Počas cvičení dostali niektorí začínajúci piloti stimuláciu mozgu spôsobom a podobou mozgových vĺn zaznamenaných od skúsených pilotov. Ostatní účastníci nedostali reálnu, ale iluzórnu stimuláciu.
Pri analýze výsledkov vedci zistili, že ľudia, ktorých mozog bol stimulovaný, pracovali lepšie ako slepá kontrolná skupina. Transkraniálna DC stimulácia zlepšila ich schopnosť pilotáže o 33%.
„Keď sa dozvieme viac o optimalizácii, prispôsobení a prispôsobení stimulácie mozgu, pravdepodobne budeme schopní vyvinúť technológiu, ktorá sa stane známym spôsobom rýchleho získavania nových poznatkov a zručností,“komentuje Phillips. „Je možné, že stimulácia mozgu sa použije pri učení cudzieho jazyka alebo pri výučbe riadenia motorových vozidiel.“
Propagačné video: