Vizuálna Informácia V Pamäti Postupom času Mizla - Alternatívny Pohľad

Vizuálna Informácia V Pamäti Postupom času Mizla - Alternatívny Pohľad
Vizuálna Informácia V Pamäti Postupom času Mizla - Alternatívny Pohľad

Video: Vizuálna Informácia V Pamäti Postupom času Mizla - Alternatívny Pohľad

Video: Vizuálna Informácia V Pamäti Postupom času Mizla - Alternatívny Pohľad
Video: Пудинг из семян чиа 2024, Septembra
Anonim

Americkí vedci zistili, že jas vizuálnych informácií sa z pamäte v priebehu času vymaže. Urobili tak experiment, v ktorom požiadali účastníkov, aby sa pozreli na obrázky rôznych scén a po chvíli upravili ich jas tak, ako si to pamätajú. Článok bol publikovaný v časopise Psychological Science.

Detail spomienok v epizodickej pamäti silne závisí od emocionálnej zložky: momenty nasýtené v tomto ohľade sa spomínajú lepšie ako neutrálne. Zároveň sa spomínajú také podrobnosti, ktoré sa stále líšia od reality. Napríklad môžeme pomerne presne reprodukovať to, čo nám učiteľ povedal pri skúške, ale ťažko si pamätáme jeho intonáciu alebo odtieň jeho zelenej vesty.

Z toho možno predpokladať, že podrobnosti o udalostiach sa ukladajú do pamäte rôznymi spôsobmi, napríklad podľa ich dôležitosti pre celkový obraz: pamätať na to, čo povedal učiteľ, je oveľa dôležitejšie ako to, čo mal na sebe. Zároveň sa môžu zmeniť aj atribúty týchto detailov, čo sa vo veľkej miere týka vizuálnych informácií z dôvodu veľkého počtu detailov a ich dôležitosti v rámci jednej scény. Avšak to, čo sa atribúty vizuálnych informácií v pamäti v priebehu času menia a ako presne to pomáha zachovať jas pamätí, stále nie je úplne objasnené.

Vedci vedúci Rose Cooper z Boston College vyvinuli nový experimentálny model, ktorý pomáha študovať, ako sa v pamäti ukladá dôraz (alebo dôležitosť) scén - čo ich robí vynikajúcimi (napríklad farba alebo jas, rozdiel medzi pozadím) čísla a tak ďalej). V rámci metódy, ktorú vyvinuli, sa účastníkom zobrazujú obrázky upravené na jas na určitý čas. Potom sa v závislosti od úlohy obrázky znova zobrazia: s cieľom skontrolovať schopnosť určiť jas sa obrázok zobrazí po niekoľkých sekundách a po niekoľkých minútach študovať, ako sa ukladá do pamäte. Pri opakovanom prezeraní obrázka sa od účastníkov vyžaduje, aby si sami nastavili jas obrazu tak, ako si ho pamätajú.

Experimentu sa zúčastnilo celkom 34 ľudí, ktorí tak museli prezerať 24 neutrálnych snímok (napríklad krajinu alebo obraz domu) a 24 negatívnych farebných snímok (napríklad scénu nehôd). Po analýze výsledkov experimentu vedci zistili, že účastníci nevnímali obrázky ako viac alebo menej jasné, bez ohľadu na ich emocionálne sfarbenie, pričom si pamätajú rovnaké scény a upravujú jas menej, ako v skutočnosti bolo (p = 0,015). Účastníci zároveň pripomenuli jas negatívnych farebných obrazov oveľa presnejšie (p = 0,022) ako jas neutrálnych obrazov.

Potom vedci uskutočnili druhý experiment, do ktorého bolo zapojených aj 34 ľudí. Tento experiment bol veľmi podobný predchádzajúcemu experimentu s jedným malým rozdielom: V ňom sa vedci tiež zaoberali dopadom toho, ako dobre si účastníci môžu pamätať scénu. Vedci zistili, že to, do akej miery si účastník dokáže vybaviť, záleží aj na tom, do akej miery boli účastníci schopní vyvolať vizuálny jas. Nakoniec, s tretím experimentom (tiež 34 účastníkov), vedci replikovali výsledky.

Vedci preto dospeli k záveru, že spomienky sa v priebehu času vymazávajú a miznú, a to aj s ohľadom na vizuálne rysy spomínaných scén - a to aj v doslovnom zmysle. Zároveň to, ako živá pamäť zostane v pamäti, závisí od jej emočnej zložky a samotný jas priamo ovplyvňuje, ako dobre sa táto pamäť môže reprodukovať.

Ďalšia skupina vedcov nedávno zistila, že spomienky na určité podrobnosti o objekte sa získavajú z pamäte nie v poradí, v akom sa tam dostali, ale v opačnom poradí: ak osoba najprv získala informáciu o tvare objektu a potom o farbe, potom bude farba pred tvarom potom, keď si začne pamätať na tento objekt.

Propagačné video:

Elizaveta Ivtushok