Hovorí sa o reforme národného vzdelávania už mnoho rokov. Súčasný systém odbornej prípravy zdedený zo Sovietskeho zväzu zásadne nevyhovuje ruským predstaviteľom.
Po páde ZSSR si reformátori vybrali západný model ako štandard, v súlade s ktorým ničia zvyšky sovietskej minulosti. Hlavnú myšlienku vyslovil šéf Sberbank, nemecký Gref, ktorý dohliada na tento projekt:
Súčasné zmeny na školách a univerzitách však všetci Rusi neschvaľujú. Mnohé odolajú inováciám a považujú ich za škodlivé. Na čo sú však všetky tieto reformy zamerané a kam vedú? Poďme na to prísť spolu.
Úplnú odpoveď získate po oboznámení sa s pojmom „vzdelávanie 2030“. Mimochodom by som chcel vyjadriť vďaku Nikite Mikhalkovovi, ktorý tomuto problému venoval veľkú pozornosť v otázke „Nad chytačom v lži“autorského programu BesogonTV.
Celý dokument nebudem predávať, budem sa venovať iba najdôležitejším aspektom.
1. Celá nová architektúra vzdelávacieho systému je obmedzená na jednu vec: vzdelávací proces a samotní ľudia budú riadení umelou inteligenciou. Život je prezentovaný ako hra:
* Vzdelanie do roku 2030 * koncept, fragment.
Propagačné video:
Z tohto dôvodu sa maximalizuje digitalizácia, vzdelávanie sa obmedzuje na hry. Zavádzajú sa pojmy ako „hra je normou“, „hra v detstve“, „osoba hrajúca“ako sociálna norma “a vyhlasuje sa, že normou je aj život a práca vo virtuálnych realitách.
2. Ukazuje sa, že súčasný vzdelávací systém je neúčinný a mal by sa odstrániť. Zároveň sú uvedené výrazy „optimalizácia“:
* Vzdelanie do roku 2030 * koncept, fragment.
Nielen všeobecné školy a výskumné univerzity, učitelia a učebnice, známky založené na výsledkoch semestrov / štvrtí a diplomov boli uznané za nepotrebné a podliehajúce zrušeniu, ale do roku 2035 by mal prestať existovať samotný textový formát ako forma komunikácie.
Podľa plánu reformátorov už nebudú potrebné knihy a články vo vzdelávacom systéme. Pravdepodobne ich nahradia svetlé a vtipné karikatúry, ktoré hravou formou sprostredkujú študentom vedomosti - či už ide o literatúru, chémiu alebo materiálnu odolnosť. Nemusíte byť schopní čítať. Teraz táto zručnosť nebude dominantná.
Pretože textový formát už nie je relevantný, nie je potrebné sa učiť držať pero a písať. Všetky miniaplikácie a procesy je možné ovládať hlasovými príkazmi. A ak potrebujete niečo uložiť vo forme písmen, program sám rozpozná reč a opraví chyby.
V koncepcii 2030 sa to nazýva „Nové technológie senzorografie a infografiky“- vznik vizuálneho jazyka.
3. Umelá inteligencia a neuronet nahrádzajú staré tradičné učenie. Dokonca aj detská abeceda sa bude učiť počítačovým programom v hravej forme:
* Vzdelanie do roku 2030 * koncept, fragment.
Mimochodom, domáci „NeuroNet Industry Union“dokonca pripravil „cestovnú mapu“na zavedenie týchto technológií do vzdelávacieho systému do roku 2035. Tu je fragment plánu neuroedukácie:
Cestovná mapa NeuroNet.
Koncept Vzdelávanie do roku 2030 oznamuje kognitívnu revolúciu a zavádza namiesto skúšok biologické monitorovanie (genetické testovanie) študentov. Okrem toho sa predpokladá predaj súprav elitných génov pre deti „Deti na objednávku“.
Bio a nanotechnológia transformuje elektronické zariadenia na časti tela a samotné ľudské telo sa stáva rozhraním pre interakciu s digitálnym prostredím. Objavujú sa „hybridy“ľudí, ktorí budú vyškolení prostredníctvom rýchleho načítania vedomostí do umelej časti osobnosti.
* Vzdelanie do roku 2030 * koncept, fragment.
Odtiaľto sledujte virtuálnych mentorov a prioritu dištančného vzdelávania (listujte sa vo fotogalérii):
* Vzdelanie do roku 2030 * koncept, fragment.
Autori tohto konceptu si však uvedomujú, že majú aj oponentov. Sú to predovšetkým učitelia, fakulta a rodičia konzervatívnych názorov. A tiež zástupcovia oficiálnych priznaní a tzv. „Extra ľudí“- obete pokroku.
* Vzdelanie do roku 2030 * koncept, fragment.
Na začiatku článku som napísal, že domáci reformátori vzdelávania sa vo svojej činnosti rovnajú Západu. Ak sa pozrieme na dokumenty, na základe ktorých bol vytvorený koncept „Vzdelávanie do roku 2030“, uvidíme, že všetky zdroje sú cudzie.
Priatelia, zdieľam podľa môjho názoru iba najdôležitejšie tézy. Pre úplnosť odporúčam, aby ste sa s týmto projektom osobne zoznámili. Existuje veľa informácií, dokument je veľký - 212 strán. Plnú verziu nájdete online na požiadanie „budúcnosť globálneho vzdelávacieho programu“. Bol by som rád, keby ste zdieľali svoj názor.
Pokračovanie: Kto stojí za projektom Vzdelávanie 2030