Ako viete, u ľudí, ktorí majú nejaký druh telesného postihnutia, sa intenzívne rozvíjajú ďalšie orgány a pocity, aby ich kompenzovali. Napríklad nevidiaci sú často nedoslýchaví. Osoba, ako sa hovorí, „podľa sluchu“si nájde cestu do obchodu, lekárne atď. A nie tak dávno sa ukázalo, že sluch nie je jediným spôsobom, ako získať informácie o svete okolo nás bez pomoci očí …
O neuveriteľných schopnostiach saratovského študenta Sergeja Semivolosa pred 15 rokmi sa v ruskej televízii veľa hovorilo. Táto osoba je schopná rozlíšiť farbu obrázka podľa kože nohy a čítať pomocou nosa. Všetko sa to začalo, keď mal Seryozha päť rokov. Jeho otec ho chcel naučiť jednoduché triky s kartami, ale výcvik dostal chlapec ťažko. Potom rozčúlený rodič zvolal:
- Karty nerozlišujete podľa očí, tak to skúste aspoň ovoňať …
Seryozha na svoje nevýslovné prekvapenie po očuchaní celej paluby za pár minút rozpoznal podľa vône ktorúkoľvek z 36 kariet.
Dalej viac. Len čo jeden z rodičov priniesol domov sladkosti alebo fľašu prepadnutého tovaru, Seryozha darček okamžite našla, aj keď bol starostlivo ukrytý.
A potom sa ukázalo, že Seryozha dokázal z nosa čítať aj viac či menej hrubo napísané slová. S tmavými okuliarmi, ktoré mu neprenikli do očí, očuchal list papiera a pochybným hlasom sa spýtal:
Propagačné video:
- „CESTNÁ“, alebo čo?
To bola jeho jediná chyba: vo svojom zhone obrátil leták s nápisom a prečítal slovo „mesto“dozadu. Všetky ostatné slová zavolal správne. A nemýlil som sa ani v prípade, keď tieto slová neboli nakreslené ani perom, ale iba prstom, A to nie je všetko. Serezhov otec verí, že po vyškolení bude jeho syn azda schopný zachytiť aj pach myšlienok. Nápad nie je taký fantastický, ako by sa na prvý pohľad mohlo zdať. Ukazuje sa, že nielen človek s fenomenálnou vôňou sa môže naučiť vidieť so zatvorenými očami.
V roku 1957 vydal vtedy mladý Ind Ved Mehta knihu, v ktorej hovoril o svojej úžasnej schopnosti vidieť bez účasti očí! V troch rokoch utrpel zápal mozgových blán, po ktorom oslepol. Jeho slepota mu však nebránila hrať sa s inými deťmi a dokonca jazdiť na bicykli.
Ako devätnásťročný chlapec vstúpil Ved na jednu z vysokých škôl v USA a často sa hádal s administratívou, ktorá požadovala, aby slepý študent chodil všade s bielou palicou. Ved Mehta však tvrdil, že palicu nepotrebuje, pretože dokonale „vidí“. Neskôr samostatne cestoval po celej Amerike a dokonca išiel na kempingové výlety, bez toho, aby sa uchýlil k vonkajšej pomoci.
Vo Francúzsku po prvej svetovej vojne doktor Jules Roman po mnohých pokusoch s ľuďmi, ktorí stratili zrak v dôsledku úrazu alebo choroby, dokonca slepí od narodenia, dospel k záveru, že môžu skutočne „vidieť“. Ako však lekár určil, táto schopnosť závisí od fyzického a emocionálneho stavu nevidiacich.
Doktor Roman pri skúmaní nevidiacich zistil, že veľa z nich rozlišuje medzi svetlom a tieňom. O túto vlastnosť však prišli, akonáhle bolo medzi ne a svetelný zdroj vložené kovové sito.
Román naznačoval, že v ľudskej koži sú nervové zakončenia, teda „Ranvierove menisky“. Podľa lekára môžu tieto nervové zakončenia v niektorých prípadoch nahradiť zrakové orgány človeka.
Slávny neuropatológ a psychiater Cesare Lombroso opísal vo svojej knihe „Čo po smrti?“slepé 14-ročné dievča, ktoré „uvidelo“… nosom a ľavým ušným lalôčikom! Oslepená pokračovala v dokonalej navigácii v prostredí. Lekári pacientke nasadili na oči hrubý obväz, zaviedli ju do neznámej miestnosti a dievča sebavedome hovorilo o tom, ako sa v miestnosti nachádzajú predmety. Okrem toho dokázala presne prečítať a identifikovať farby.
Zmenou prešli aj čuchové orgány pacientky: keď lekár priniesol pacientke do nosa fľašu s amoniakom, nereagovala. Len čo sa však táto fľaša presunula na bradu, dievča sa striaslo.
V roku 1960 americké noviny informovali o 14-ročnej Margaret Foosovej z Virgínie, ktorá videla perfektne, aj keď mala zaviazané oči. Otec dievčaťa novinárom povedal, že keď bola jeho dcéra ešte malá, často ju videl hrať so svojimi kamarátmi na slepeckom buffovi. Margaréta bola zároveň aj so zaviazanými očami dokonale zorientovaná a nikdy nenarazila na prekážky. Spočiatku si dokonca myslel, že dievča vykúka spod obväzu. Sám jej začal pásť oči, avšak aj potom sa Margaret správala, akoby na očiach nemala pásku.
Potom pán Foos začal rozvíjať úžasné schopnosti svojej dcéry špeciálnym výcvikom. O tri týždne neskôr mala Margaret so zaviazanými očami cez oči dosť sebavedomé pomenovanie predmetov, na ktoré ukázal jej otec. Čoskoro dokázala rozlíšiť farby a dokonca si prečítala noviny.
Dievčaťu sa však spočiatku čítanie nijako nepodarilo - oči skryté za látkovým obväzom sa nesústredili na písmená. Potom jej otec povedal: "Čiary zakrýva dym, ktorý stačí odfúknuť, a potom uvidíte všetko." Margaret zatrúbila na stránku s novinami a potom ľahko prečítala text!
Nakoniec sa vedci začali zaujímať o schopnosti Margaret Foosovej. („So zatvorenými očami Margaret čítala náhodne úryvky z Biblie, články z novín a časopisov a pomenovala predmety, ktoré jej účastníci experimentu ukázali. Novinárka Drew Pearson, ktorá bola pri experimente prítomná, dokonca naznačila, že v mozgu zjavne existuje oblasť neznáma pre lekárov, ktorá odpovedá. pre zrak.
V pravý čas to potvrdila jasnovidka z Nižného Tagilu Rosa Kuleshová, ktorá ako zodpovedajúca členka Akadémie vied ZSSR A. G. Spirkin, mohla čítať vytlačený text lakťami alebo dokonca sediac v novinách!
V druhej polovici 90. rokov 20. storočia na Moskovskej štátnej univerzite pod vedením doktora fyzikálnych a matematických vied profesora Yu. P. Pyt'ev uskutočnil sériu experimentov, v ktorých sa vedec pokúsil odhaliť podstatu fenoménu „videnia kože“. Témou bola dcéra jedného z členov katedry na čele s profesorom.
Ukázalo sa, že dievča so zaviazanými očami dokáže určiť orientáciu magnetu a jeho pólov. Okrem toho tiež „videla“predmety v magnetickom poli. Je pravda, že neskôr sa ukázalo, že to druhé nestačilo na ich vnímanie. Potrebujete tiež bežné osvetlenie alebo iné elektromagnetické žiarenie. A potom vedci použili na „osvetlenie“mikrovlnný generátor s frekvenciou 25-30 GHz.
Dievča zároveň povedalo, že „vidí“, že každý pól magnetu je obklopený svetelným „mrakom“. A ak je k nemu privedená tyč zo skla, plastu, medi atď., Je to akoby vtiahnuté do tohto predmetu a začne žiariť.
Nakoniec Pyt'ev a jeho kolegovia predpokladali, že dievča malo akési vrodené holografické vnímanie. Najbližšou analogiou k tomuto pocitu je akustické umiestnenie (akustické videnie) netopierov a delfínov. Vydávajú ultrazvuk, ktorý je rozptýlený okolitými predmetmi a zachytený akustickými receptormi.
Už mnoho desaťročí odborníci zápasia s problémom vytvárania elektronických systémov videnia, keď sa obraz získaný miniatúrnou televíznou kamerou bude prenášať priamo do mozgu. A potom, ako vidíte, ten človek uvidí. A zdá sa, že tu existuje zásadná možnosť zaobísť sa bez cudzej elektroniky, so svojimi vlastnými pocitmi a prostriedkami, iba tak, že si ich predostriete špeciálnym školením. Nestojí to za zázrak pýtať sa vážne?