Čo Sú To Schopnosti Psi? - Alternatívny Pohľad

Obsah:

Čo Sú To Schopnosti Psi? - Alternatívny Pohľad
Čo Sú To Schopnosti Psi? - Alternatívny Pohľad

Video: Čo Sú To Schopnosti Psi? - Alternatívny Pohľad

Video: Čo Sú To Schopnosti Psi? - Alternatívny Pohľad
Video: CHCELI MA ZBIŤ! 😡Problem pri streamovaní 2024, Smieť
Anonim

V prísne vedeckom zmysle sú schopnosti Psi psychofyziologické schopnosti:

1) k spontánnemu (podvedomému) alebo vedomému formovaniu a dlhodobému udržiavaniu „zvláštneho stavu vedomia“, ktorý je základom pre implementáciu rôznych javov Psi;

2) k živej subjektívnej vizualizácii a formovaniu živých mentálnych reprezentácií - imaginárnych mentálnych obrázkov akýchkoľvek predmetov, javov, udalostí, ako aj rôznych subjektívnych vnemov vo vašom tele;

3) k stabilnej koncentrácii pozornosti a silným impulzom vôle.

Okrem toho má veľký význam „základný“(dominantný) psychofyziologický stav ľudského mozgu, ktorý by mal v najväčšej možnej miere zabezpečiť jeho schopnosť subjektívne sa „otvoriť“vonkajšiemu svetu, integrovať sa, „dorásť“do neho, ako aj „ pocit „živých a neživých objektov, ktorý je nevyhnutný na zvýšenie efektívnosti formovania informačnej komunikácie s objektmi Psi-interakcií a implementácie bioenergetických javov.

V mnohých prípadoch je na uskutočnenie každého fenoménu Psi potrebné predstaviť si s maximálnou jasnosťou, že sa tento jav skutočne realizuje, a zároveň s krátkym, mimoriadne silným impulzom vôle („transformujúce“vôľové úsilie) ho premeniť na objektívnu realitu.

S dobrými schopnosťami Psi je možné „špeciálny stav vedomia“udržiavať nepretržite niekoľko desiatok minút. Praktická potreba dlhodobého pobytu vo „zvláštnom stave vedomia“však vyvstáva zriedka. Zvyčajne je jeho impulzná implementácia dostatočná, čo tiež znižuje fyziologické zaťaženie mozgu.

Všeobecne je potrebné rozlišovať medzi schopnosťami, schopnosťami a zručnosťami pri implementácii Psi-javov. Zručnosti sú univerzálne vo vzťahu k implementácii rôznych typov javov Psi a školenie sa najskôr rozvíja v zmysle výučby formovania rôznych živých mentálnych reprezentácií („psychomodely“) a subjektívnych vnemov, informačného spojenia s predmetom interakcie a „špeciálneho stavu vedomia“vo vzťahu ku ktorémukoľvek spočiatku. zvládnutý typ Psi-javov, a potom z hľadiska výučby formovanie špecifických modifikácií „špeciálneho stavu vedomia“zodpovedajúcich iným typom dominantných psychofyziologických stavov pri implementácii Psi-javov. Schopnosť realizovať javy Psi je individuálna a závisí od pohlavia človeka, stupňa jeho prirodzeného zdravia a geneticky vopred určených vlastností mozgu,zvláštnosti vývoja mozgu v procese života človeka (ovplyvňujú to aj zvláštnosti duševného vývoja), všeobecné fyzické zdravie a stupeň vývoja „bioenergetiky“organizmu, ako aj stupeň zdatnosti, ktorý je vzájomne prepojený s poslednými dvoma faktormi. Prechádzajú neustálymi zmenami v procese života človeka: môžu sa zvyšovať alebo znižovať, náhle sa aktivovať, transformovať v zmysle zvýšenia schopnosti realizovať jeden typ Psi-javov a oslabenia schopnosti realizovať ďalšie typy Psi-javov. Zručnosti pre implementáciu Psi-javov predstavujú celkovú skúsenosť, vedomosti a inteligenciu, ktoré na základe existujúcich schopností a schopností umožňujú implementovať rôzne nové varianty hlavných typov Psi-javov vo vzťahu ku konkrétnym prípadom, nájsť optimálne riešenie vznikajúcich problémov.

Propagačné video:

V zdravom slova zmysle sa však schopnosti Psi všeobecne chápu ako súhrn fyziologických schopností, zručností a schopností.