Myseľ - schopnosť myslieť, schopnosť nájsť riešenia životných problémov, schopnosť vidieť a predvídať dôsledky ich konania. Opak mysle je hlúposť, nedostatok mysle je demencia.
Inteligentný človek je človek, ktorý vie, ako myslieť, používa svoju vlastnú hlavu (nie každý to robí a nie vždy) a má na to potrebný materiál (vedomosti o predmete). V každodennom zmysle je inteligentný človek toho, kto veľa vie. Ale všeobecne povedané, inteligentný nie je to isté ako dobre prečítané alebo vzdelané. V časti spoločnosti sa vyvinul stereotyp, že inteligentný človek musí nevyhnutne poznať fyziku, matematiku a podobné disciplíny.
Ak však niekto toho veľa vie, hovorí to iba o jeho dobrej pamäti a prípadne o jeho túžbe niečo sa naučiť. Inteligentnejšie je však správne zavolať osobe, ktorá môže využiť svoje vedomosti, na základe ktorých môže rozvinúť svoj pohľad na určité problémy, urobiť logické závery a urobiť rozhodnutia.
Z toho možno vyvodiť stereotypné aj netriviálne zmeny, ale vo väčšine prípadov vedú k správnemu výsledku. Inteligentný človek vidí za nosom (pozerá do perspektívy), na rozdiel od väčšiny ľudí. Dokáže analyzovať udalosti a odlíšiť to podstatné od nepodstatného.
Ľudia nie sú vždy inteligentní; v každodennom živote sa nahrádza rôznymi stupňami úspechu, keď nadobudli návyky a automatizáciu, keď sú vzdelaní, a niekedy ľudia jednoducho vypnú hlavu a spoliehajú sa na svoje emócie a pocity. Konkrétna analýza naznačuje, že zdá sa, že väčšina ľudí myslí len ťažko viac ako 10% času. Ľudia často robia hlúpe veci nie pre nedostatok inteligencie, ale pre nedostatok návyku ju používať. Nie všetci ľudia si radi myslia, nie je to vždy akceptované a aspoň väčšina žien žije väčšinu času, nie podľa svojich myslí, ale podľa pocitov. Môžeme povedať, že inteligentný človek prísne kontroluje svoje vedomie na vysokej úrovni koncentrácie v presne stanovenom bode.
Spravodajstvo nie je to isté ako vzdelávanie. Vzdelanie obohacuje a zjemňuje myseľ, ale nenahrádza ju. Medzi vysoko vzdelanými ľuďmi môžete niekedy nájsť ľudí, ktorí nie sú veľmi inteligentní. Inteligencia nie je to isté ako inteligencia, ak sa rozumie inteligencia ako schopnosť rýchlo odpovedať na testovacie otázky, riešiť logické problémy a hádanky.
Myseľ nie je len schopnosť myslieť (premýšľať), je to tiež životná skúsenosť, ktorá zahŕňa použitie hotových riešení, je to tiež prefíkanosť, vynaliezavosť a iné spôsoby, ako nájsť požadované riešenie.
Je zvláštne, že človek myslí nielen hlavou, ale celé telo sa podieľa na riešení životných problémov: raz mu pomáha, raz zasahuje. Múdra osoba sa dá od hlúpeho odlíšiť vyjadrením jeho očí, intonáciou a dokonca aj chôdzou. Hormonálna situácia v tele tiež ovplyvňuje myseľ: zvýšenie hladiny testosterónu (mužského pohlavného hormónu) zlepšuje inteligenciu a schopnosť priestorového (topografického) myslenia.
Propagačné video:
Jeden z účastníkov mojich školení, Vera, bol prekvapivo inteligentný - s uchopením, jasnou, veľmi logickou mysľou. Jej hlas bol však mužský, hrubý, trochu mužský a na jej horných perách bola čierna fúzy. Nebolo to dobré a Vera išla na hormonálnu liečbu. Hormonálna liečba znížila hladinu mužských hormónov, jej tvár sa stala hladkou, čistou a bez tykadiel, Veraove spôsoby sa stali viac ženskými - ale zrazu si každý všimol, ako sa Vera (v porovnaní s predchádzajúcou Vérou) otupila. Stali sa - ako všetci ostatní …
Je isté, že myseľ nie je len znalosť, myseľ je formovaná povahou vedúcej ľudskej činnosti a okolitej kultúry ako celku. Takže B. M. Teplov písal o zvláštnostiach veliteľa mysle, I. P. Pavlov - o zvláštnostiach ruskej mysle.
Myseľ je spojená s psychologickými charakteristikami človeka. Môžete toho veľa vedieť, ale s krivým presvedčením, neprimeranými programami a pozíciami buďte blázni zároveň. Myseľ môže byť z dôvodu osobnosti lenivá, lstivá alebo strašná. Ženy vo všeobecnosti nie sú hlúpejšie ako muži, ale v obchodných situáciách, ktoré zahŕňajú koncepčné myslenie a prijímanie zodpovedných rozhodnutí, sa muži zvyčajne správajú chytrejšie, pretože je menej pravdepodobné, že budú poháňané emóciami.
Mužská myseľ (niekedy sa to jednoducho nazýva myseľ) je zvyk myslieť na seba, hľadať priame riešenie, bez únikov a trikov. Ženská myseľ je iná, ženy, vzhľadom na možnosť voľby, často uprednostňujú prefíkanosť a riešia problém kruhovým objazdom, a ak je to možné, bez toho, aby si zlomili hlavu. Naozaj, prečo si myslíte, že ak dokážete urobiť bezmocné oči, dôverne požiadajte o pomoc a muži mi povedia všetko?
Je tiež potrebné vziať do úvahy skutočnosť, že mnohým mužom sa nepáčia ženy, ktoré sú príliš inteligentné, a ženy, ktoré tomu rozumejú, sa raz rozhodnú, že nebudú príliš inteligentné, aby sa mohli úspešne oženiť …
Druh mysle je inteligencia. Dôvtipný sa líši od mužských aj ženských myslí tým, že nájde zriedkavé, nezrejmé alebo zástupné riešenia.
Myseľ je iba začiatkom mysle, jej prvým krokom. Myseľ pracuje od nuly, alebo prinajlepšom od prvej pozície vnímania, má iba jeden (svoj vlastný) pohľad a jednu úlohu - to som ja a to je to, čo potrebujem. Keď si človek vyvinie schopnosť a zvyk používať rôzne pozície vnímania, rozmýšľa nielen z hľadiska svojho vlastného pohľadu, ale aj z hľadiska iných ľudí, ako aj z hľadiska objektívneho uvažovania, systémového prístupu a postavenia anjela. Zvládnutie pozície vnímania si človek rozvíja svoju myseľ na úroveň rozumu a pridávanie skúseností k rozumu sa stáva múdrym.
Samotná myseľ nezaručuje šťastie, lásku, peniaze ani kariéru. Aby ste to všetko dosiahli, musíte urobiť súpis svojich presvedčení a hodnôt, vybudovať vôľu, vybudovať svoje telo … - naozaj potrebujete oveľa viac. Ak si však inteligentný človek stanoví také úlohy, dosiahne úspech rýchlejšie ako ostatní, nie taký inteligentný. Začať pracovať na sebe?
Môžete byť múdrejší? Ako rozvíjať svoju myseľ?
Aby ste boli inteligentnejší, musíte sa naučiť. Ale - čo a ako? Škola a univerzita prispievajú k rozvoju mysle, ale nezaručujú nič: inteligentný človek v procese štúdia inteligentnejšie rastie, hlúpy človek upcháva hlavu zbytočným nezmyslom. Inteligentný nie je ani tak ten, kto vie všetko, ale ten, kto sa učí, čo je potrebné a vie, kde uplatniť aké vedomosti. Myseľ sa vyvíja predovšetkým v prostredí inteligentných ľudí a pri samostatnom riešení životných problémov, keď život učí človeka. Myseľ je podobne ako svaly v našom tele: je podporovaná neustálym tréningom a postupne atrofuje bez tréningu.
N. I. Kozlov