V dôsledku vývoja niekoľko tisíc rokov človek dostal neobvykle vyvinutú (v porovnaní s inými, dokonca aj najinteligentnejšími) inteligenciami. Ale čo nás urobilo tak jedinečnými?
Aká evolučná cesta sme sa vydali? Na tieto otázky samozrejme nebudeme mať jednoznačnú odpoveď, ale môžeme urobiť niekoľko predpokladov, aj keď znejú dosť zvláštne.
1. Mutácia, ktorá sa rozšírila od jediného starodávneho človeka
Evolučné zmeny môžu nastať dvoma spôsobmi:
Prvým je mikroevolúcia, to znamená malé, postupné zmeny po dlhú dobu.
Druhým je makroevolúcia, to znamená prudký skok vo vývoji organizmu.
Existuje niekoľko teórií o interakcii týchto dvoch procesov, z ktorých jeden je známy ako „makromutácia“- genetická porucha, v dôsledku ktorej sa jeden jednotlivec javí ako úplne „špeciálny“, nie ako jeho príbuzní. V skutočnosti je to už nový biologický druh (pamätajte aspoň mutanty z „X-Men“).
Propagačné video:
Colin Blackmore, neurovedec na Oxfordskej univerzite, verí, že to isté sa stalo aj ľuďom. Niektorí z našich predkov sa narodili so závažnou genetickou vadou, ktorá ho urobila trochu múdrejším ako ostatní starí ľudia. Bola to absolútna náhoda, ktorá sa ukázala ako celkom užitočná z hľadiska prežitia, a táto osoba túto „chybu“preniesla aj sama.
2. Funkcia DNA
Počas projektu dešifrovania ľudského genómu vedci objavili v našej DNA niečo úplne jedinečné: duplikovaný gén SRGAP2, o ktorom je známe, že je zodpovedný za vývoj mozgu.
Žiadny iný primát (a v skutočnosti žiadne zviera) nemá nič také. To je s najväčšou pravdepodobnosťou v určitom okamihu ľudskej histórie „závada“.
V skutočnosti máme niekoľko kópií SRGAP2, ktoré sú v podstate „genetické junk“a nazývajú sa SRGAP2B a SRGAP2D.
Ale SRGAP2C je skutočne plne funkčnou kópiou SRGAP2, ktorá v skutočnosti môže nahradiť pôvodný gén.
Po implantácii SRGAP2C do myší sa pôvodný gén vypol. Ak si myslíte, že tento systém je softvér, potom bude SRGAP2C vývojom mozgu 2.0, ktorý musí odstrániť verziu 1.0, aby fungoval správne.
3. Vývoj mozgu je spojený so vzpriameným držaním tela
Jednou z jedinečných čŕt človeka sú mäkké fontanely na detských lebkách. Tieto oblasti, ktoré nie sú chránené kosťami, uľahčujú novorodencom prechod cez pôrodný kanál a stvrdnú iba o dva roky.
Iné primáty takéto vlastnosti nepotrebujú - jednoducho preto, že nie sú bipedálne a ich pôrodný kanál je oveľa širší.
Pri štúdiu dobre zachovanej lebky dieťaťa Australopithecus vedci nedávno zistili, že naši predkovia, ktorí sa práve naučili chodiť na dvoch nohách, mali tiež väčší mozog, ako sa pôvodne myslelo, a lebky starých detí boli tiež mäkké.
Predtým si vedci boli istí, že táto funkcia sa u nás vyvinula oveľa neskôr a že naše vzpriamené držanie tela je len dôsledkom vývoja mozgu. A teraz sa ukázalo, že to bolo presne naopak - spočiatku sme sa naučili chodiť na dvoch nohách, v dôsledku čoho bolo potrebné zmeniť pôrodný kanál. To viedlo k vývoju mäkkej lebky detí, po ktorej nasledoval zvýšený vývoj mozgu, a teraz naše mozgy môžu rásť až dva roky.
4. Halucinogénne huby boli vyrobené z opice
Jedna z najkontroverznejších teórií o vývoji ľudského mozgu navrhla začiatkom 90. rokov americký filozof, ekológ a právnik Terence McKenna.
Podľa tejto teórie sa niekde v severnej Afrike narazil na neobvyklé huby a rozhodol sa ich vyskúšať. Huby sa ukázali ako halucinogénne. Spôsobili jasné, podivné vizuálne obrazy v centrálnej nervovej sústave starovekého človeka, vyžadujúce porozumenie a analýzu. Tým sa primitívny mozog posunul k intenzívnemu rozvoju a postupne sa v ňom vytvorili nové štruktúry. Ukazuje sa, že vďaka hubám sa človek stal stvorením, ktoré premýšľa v obrazoch. Potom vznikli symboly z obrazov a zo symbolov - čo by kameňom dohodil.
To je podľa McKenna halucinogénna huba veľmi „chýbajúce spojenie“, ktoré opici umožnilo stať sa človekom.
Nikto nikdy nebral McKennovu teóriu vážne vo vedeckom svete, nikto ju netestoval, takže v súčasnosti neexistujú žiadne skutočné údaje, ktoré by ju mohli podporiť.
5. Mäso a oheň zohrávali dôležitú úlohu pri vývoji ľudského mozgu
Podľa teórie harvardského antropológa Richarda Ranghama zohrávalo mäso uvarené v ohni obrovskú úlohu pri vývoji ľudského mozgu.
Na základe dôkazov, ktoré máme, môžeme predpokladať, že človek začal vytvárať oheň a naučil sa ho používať na varenie približne v rovnakom období, keď sa jeho veľkosť mozgu zväčšila, črevá, čeľuste a zuby sa znížili.
Varenie umožnilo stráviť menej času a energie jedlom a získať z neho viac kalórií. A ľudský mozog, ako viete, spotrebuje asi štvrtinu všetkej energie tela a získal ďalšie kalórie. Preto sa spracovanie potravín ukázalo ako mimoriadne dôležité pre vývoj mozgu.
Človek už nemusel tráviť pol dňa žuvaním tvrdého mäsa. Výsledný voľný čas by sa mohol užitočne stráviť - napríklad na vytváranie nástrojov alebo obrábanie pôdy. Alebo komunikovať so svojím vlastným druhom.
6. Naši predkovia boli úplne schizofrenickí
V sedemdesiatych rokoch psychológ Julian Janes predložil teóriu tzv. Dvojkomorovej inteligencie.
Jaynes sa opieral o starú literatúru a tvrdil, že starí ľudia nemali vedomie, na aké sme zvyknutí - neplánovali svoje kroky, nerobili rozhodnutia. Všetky ich činy podliehali pokynom „bohov“alebo „hlasov“.
Janes dospel k záveru, že myseľ našich predkov bola „dvojkomorová“, čo bolo spôsobené dvojkomorovou štruktúrou mozgu. V známych situáciách sa človek riadil zvykami a inštinktami, a keď sa objavil problém, ktorý si vyžadoval neštandardné riešenie, bola pripojená samotná „druhá komora“umiestnená na pravej pologuli.
Podľa Janesa je ľudský mozog zvyčajne dvoma samostatnými orgánmi. Ľavá hemisféra je zodpovedná za vykonávanie každodenných úloh, pravá hemisféra za pamäť a riešenie „špeciálnych“problémov.
V staroveku Janes verí, že na rozdiel od nás neboli hemisféry priamo spojené. V dôsledku toho im sebapoznanie nebolo dostupné.
Pravá a ľavá hemisféra však boli spojené s jazykovým centrom v mozgu, čo vysvetľuje výskyt halucinácií. To znamená, že jedna polovica mozgu „vysiela“a druhá vnímala túto informáciu ako „hlas zhora“.
Janes verí, že fenomén „imaginárneho priateľa“u detí, duševné poruchy spojené s „rozdelenou osobnosťou“možno považovať za druh zvyškov takéhoto vedomia. Okrem toho mnohé teórie o niektorých nevysvetlených mentálnych javoch, ktoré vznikajú v stresových situáciách, pracujú na teórii Jaynesa.