Historicky sa hra dostala do našich životov z hĺbok storočí. Okrem toho existujú hry, ktoré sa hrajú rovnakým spôsobom podľa rovnakých pravidiel na celom svete. A pravdepodobne nie je možné nájsť človeka, ktorý v detstve nehral, hľadal klasiku, doháňanie (futbal) alebo futbal bez ohľadu na to, v ktorej krajine, na ktorom kontinente žije a v akom jazyku hovorí. Neexistujú žiadne geografické hranice pre hry. Dnešná galéria žánrových obrazov od umelcov z rôznych krajín je živým potvrdením. Budete prekvapení, že takmer všetky tieto hry, ktoré si deti hrali pred 100 - 150 rokmi, sú od detstva známe.
Sophie Jengembre Anderson (1823-1903). Anglicka. Táborák.
Umelci, ako nikto iný, ktorí majú osobitnú víziu sveta okolo a jeho duchovné vnímanie, nemohli prejsť touto fascinujúcou a horiacou témou. Na ich plátnách môžeme uvažovať o vtipných deťoch, ktoré sa dojímavým spôsobom snažia napodobňovať dospelých prostredníctvom hier.
História vývoja hry
Historické fakty nezvratne dokazujú, že ľudstvo hrá hry už od staroveku.
Henrich Hirt. Nemecko (1841-1902). Mladé krajčírky.
Raz začalo všetko s rituálnymi hrami, ktoré sa postupom času v procese rozvoja civilizácie stali zložitejšími a rozmanitejšími. Hry boli vynájdené a vstúpili do života ľudí takmer na akúkoľvek tému - vojna, láska, materstvo, fantázia, história, cestovanie, ako aj hazardné hry a hry na prežitie (zápasy gladiátorov a ruská ruleta).
Propagačné video:
Charles Courtney Curran. America. (1861-1942) Strana. 1919 rokov.
Od pradávna bola hra predovšetkým formou vzdelávania, a preto sa do nej dostali už od útleho veku, ktoré sa tak učia zručnostiam v oblasti tvorivosti, práce, starostlivosti o druhých, podnikania a omnoho viac. Hra je stále považovaná za druh základnej školy skutočného života pre mladšiu generáciu. V nej sa prejavujú negatívne i pozitívne ľudské vlastnosti, schopnosti a schopnosti detí, s ktorými neskôr vstúpia do dospelosti.
Albert Edelfelt. V luxemburských záhradách.
A ľudstvo si bolo plne vedomé skutočnosti, že hra je neoddeliteľná od skutočného života na začiatku jej vývoja. „Hovorím a potvrdzujem, že človek, ktorý sa chce stať vynikajúcim v každom podnikaní, by mal cvičiť od útleho veku … Napríklad, kto sa chce stať dobrým ako farmár alebo domový staviteľ musí buď obrábať pôdu v hrách alebo stavať nejaké detské štruktúry, “napísal Plato, ktorý žil v rokoch 427 - 347 pred Kristom.
Théophile Emmanuel Duverger (1821-1886). Francúzsko. Zbor detí v sakristii.
Celý náš život je hra
Nie je žiadnym tajomstvom, že deti sa začínajú hrať od okamihu narodenia. Ich hry, ktoré vyrastajú a vyvíjajú sa, sa stávajú zložitejšie a lepšie. A postupom času sa hry, ktoré sú v detstve životne dôležité, stávajú zábavou a komunikáciou vo svojom voľnom čase pre dospelých. Takýto druh činnosti vždy sprevádza človeka po celý jeho život.
Antoni Kozakevič (1841-1929). Poľsko. Na ulici. 1891-1892
Deti sa prostredníctvom hry učia svetu, v ktorom žijú, odrážajúc v tom to, čo vidia okolo seba: napodobňujú dospelých v závislosti od pohlavia, do ktorého dieťa patrí: rozdelia prácu na „muža“a „ženu“, správajú sa ako „otec“„A„ matka “,„ syn “alebo„ dcéra “alebo napodobňujú pracovnú činnosť svojich rodičov.
Ferdinand de Brackeleer (1792-1883). Belgicko. Deti sa hrajú pred domom.
A čo je zaujímavé, väčšina hier v rôznych krajinách má s určitými rozdielmi veľa spoločného. Všetky deti v určitom veku študujú predmety s veľkým záujmom: dotýkajú sa ich, ochutnávajú, skúmajú z rôznych uhlov a začínajú si predstavovať, že to, čo spadlo do ich rúk, je niečo iné ako to, čo v skutočnosti je. A to kvôli skutočnosti, že vo všetkých týchto hrách existuje jediná psychofyziologická povaha.
Charles Hunt (1803-1877). Anglicka. Scéna v Hamlet. 1868 rokov.
William Henry Knight (1823-1863). Anglicka. Rivalita s blond. 1862 g.
Antonio Paoletti. (1834 - 1912). Talianska. Zhmurki.
Buffa slepého je pravdepodobne najobľúbenejšou hrou na svete.
André Henri Dargelas (1828-1906). Francúzsko. Párty pre veľké dobrodružstvá.
August Malmstrom (1829-1901). Vo Švédsku. Spievanie detí v stajni.
John George Brown (1831-1913). Anglicka. Piknik v lese.
Winslow Homer (1836-1910). America. "Whip". 1872 rokov.
Charles Bertrand d'Entragues (1850-1929). Francúzsko.
Charles Bertrand d'Entreig (1850-1929). Francúzsko. Mladý kúzelník.
Ralph Headley (1851-1913). Anglicka. Turnaj.
Eric Theodore Werenskiold (1855-1938). Nórsku.
Caroline van Derse (1860-1932). Dánsko. Hry pre dospelých.
Karl Hartmann (1861-1927). Germany. Koncert pod šírym nebom.
Bob Beyrle (nar. 1941). America. Taška závodné.
Bob Beyrle (nar. 1941). America. Pečený párok v rožku Áno, čo môžeme povedať o umelcoch minulého storočia, zobrazujúcich malé deti hrajúce rôzne hry, keď asi pred 500 rokmi slávny holandský maliar Pieter Bruegel starší napísal úžasnú encyklopédiu, ktorá zobrazovala okolo stovky hier. Pozrime sa bližšie, väčšina z vás ich pravdepodobne pozná. Si prekvapený? To je to isté!
„Detské hry“. (1560). Autor: Pieter Bruegel starší.
Vynikajúca galéria obrázkov hrajúcich sa detí. Nieje to? Vidíme živú komunikáciu, v ktorej sa vymieňajú vedomosti - od starších detí k mladším vidíme vášeň, záujem, účel a túžbu byť lepší ako ostatní. A to im prináša potešenie, šťastie, radosť a niekedy sklamanie a rozhorčenie - rovnako ako v skutočnom živote dospelých.
Bohužiaľ, v dnešnej dobe sa hra ako taká vo svojej podstate presunula do virtuálnej roviny. Začali sme si zvykať na to, že živá komunikácia medzi deťmi sa začala nahrádzať virtuálnou. A kto vie, koľko moderných detí bude hrať tieto hry, bude pripravený na tvrdú realitu života.