Poučenie z manipulácie s masovým vedomím, ktoré vám pomôže pochopiť, ako sa nacistom počas druhej svetovej vojny podarilo zmeniť náladu obyčajných ľudí v Nemecku.
V roku 1967 Ron Jones učil históriu na Ellwood Cabberle High School v Palo Alto v Kalifornii. Pri štúdiu druhej svetovej vojny sa jeden zo žiakov spýtal Jonesa, ako by obyčajní ľudia v Nemecku mohli predstierať, že nevedia nič o koncentračných táboroch a masakroch vo svojej krajine. Pretože trieda bola pred učebnými osnovami, Jones sa rozhodol vyčleniť jeden týždeň na experiment na túto tému.
pondelok
V pondelok prednášal deti o kázni. O tom, ako sa športovec cíti, ktorý tvrdo a pravidelne trénoval, aby bol v športe úspešný. Koľko balerína alebo umelca pracuje na tom, aby bol každý pohyb dokonalý. O trpezlivosti vedca, ktorý sa zaujíma o hľadanie vedeckého nápadu. Jones prikázal študentom, aby si sadli do pozornosti, pretože je to lepšie na učenie. Potom nariadil študentom, aby sa niekoľkokrát postavili a posadili sa na nové miesto, potom ich opakovane nariadil, aby opustili publikum a ticho vstúpili na svoje miesto. Žiakom sa táto hra páčila a dobrovoľne sa riadili pokynmi. Jones prikázal študentom, aby odpovedali na otázky jasne a živo, a so záujmom poslúchali aj normálne pasívnych študentov.
utorok
V utorok vstúpil učiteľ do triedy a zistil, že všetci mlčky sedí. Niektorí študenti sa usmievali. Ale väčšina sa pozerala priamo vpred s úprimným, sústredeným výrazom, napätými svalmi krku, bez náznakov úsmevov, myšlienok alebo dokonca otázok. Jones vysvetlil triede silu komunity. Povedal študentom, aby spievali v zbore: „Sila v disciplíne, sila v komunite.“Študenti konali so zjavným nadšením a videli silu svojej skupiny. Na konci hodiny Jones ukázal študentom pozdrav, ktorý mali použiť pri vzájomnom stretnutí - zdvihnutú, zakrivenú pravú ruku k ramenu - a nazval gesto pozdravom tretej vlny. V nasledujúcich dňoch sa študenti týmto gestom pravidelne pozdravovali.
Propagačné video:
streda
Jones rozdal v stredu všetkým členom karty. Ani jedna osoba nechcela opustiť publikum. Trinásť študentov opustilo ďalšie hodiny, aby sa zapojili do experimentu. Učiteľ dal každému členstvo roky. Položil červený krížik na tri lístky a informoval príjemcov, že majú osobitne za úlohu hlásiť kohokoľvek, kto nedodržiava pravidlá triedy. V praxi sa však dobrovoľne vypovedalo asi 20 ľudí. Jeden zo študentov, ktorý sa vyznačoval veľkou postavou a nízkymi schopnosťami učiť sa, povedal Jonesovi, že bude jeho telesným strážcom, a nasledoval ho po celej škole. Tri najúspešnejšie študentky triedy, ktorých schopnosti v nových podmienkach sa nevyžadovali, ohlásili experiment rodičom. Výsledkom bolo, že Jones dostal hovor od miestneho rabína, ktorý bol s odpoveďou spokojný,že trieda sa v praxi učí nemecký typ osobnosti. Rabín sľúbil, že rodičom školačiek všetko vysvetlí. Jones bol veľmi sklamaný nedostatkom odporu zo strany dospelých a riaditeľ ho pozdravil pozdravom z tretej vlny. Na konci dňa bolo do organizácie prijatých viac ako dvesto študentov. Mnohí brali svoju účasť na Wave Three veľmi vážne. Vyžadovali prísne dodržiavanie pravidiel od ostatných študentov a zastrašovali tých, ktorí experiment nebrali vážne. Vyžadovali prísne dodržiavanie pravidiel od ostatných študentov a zastrašovali tých, ktorí experiment nebrali vážne. Vyžadovali prísne dodržiavanie pravidiel od ostatných študentov a zastrašovali tých, ktorí experiment nebrali vážne.
štvrtok
Do štvrtka sa trieda rozrástla na osemdesiat. Jones hovoril o tom, čo je pýcha. „Pýcha je viac ako bannery a pozdravy. Pýcha je niečo, čo od vás nemôže vziať nikto. Ak chcete byť hrdí, musíte vedieť, že ste najlepší … Tento pocit sa nedá odstrániť … “Vysvetlil študentom, že sú súčasťou celonárodného mládežníckeho programu, ktorého poslaním je politická transformácia v prospech ľudí. „Všetko, čo sme doteraz urobili, bolo prípravou na tento prípad. Po celej krajine pedagógovia prijímajú a školia mládežnícke oddiely, ktoré prostredníctvom disciplíny, komunity, hrdosti a konania môžu ukázať národom, že spoločnosť môže byť lepšia. Ak dokážeme zmeniť poradie v tejto škole, potom môžeme zmeniť poradie v továrňach, obchodoch, na univerzitách a vo všetkých ostatných organizáciách. Ste vybraná skupina mladých ľudí, ktorí vám v tejto veci pomôžu. Ak sa prihlásite a ukážete, čo ste sa naučili za posledné štyri dni … môžeme zmeniť osud našich ľudí. “Jones nariadil štyrom strážnikom, aby sprevádzali tri dievčatá z triedy a sprevádzali ich do knižnice, ktorej lojalita bola sporná. Potom povedal, že vedúci hnutia a nový kandidát na prezidentský úrad oznámia tretiu vlnu v televízii v piatok poludnie.že vedúci hnutia a nový kandidát na prezidentský úrad oznámia v piatok v poludnie televíziu o tretej vlne.že vedúci hnutia a nový kandidát na prezidentský úrad oznámia v piatok v poludnie televíziu o tretej vlne.
piatok
V piatok sa do kancelárie vrazil 200 študentov. Neexistoval jediný voľný priestor. Transparenty tretej vlny viseli všade. O dvanástej hodine ostal Jones zatvoriť dvere a za každého vyslal strážcu. Jonesovi priatelia pózovali ako fotografi krúžiaci v publiku. „Pred zapnutím národnej tlačovej konferencie, ktorá sa začne o päť minút, chcem ukázať tlači, ako sme pripravení.“Týmito slovami učiteľ pozdravil. V reakcii na to stovky rúk okamžite vstali automaticky. Potom vyslovil heslo „Sila v disciplíne“. Zopakoval to polyfonický zbor. Heslo bolo opakované znova a znova. Reakcia davu zakaždým narastala. O päť minút okolo dvanástich Jones zapol televíziu, ale na obrazovke sa nič neobjavilo.
Potom sa obrátil na učeníkov:
Jones potom ukázal študentom film o nacistickom Nemecku. Svojou disciplínou, sprievody a sprievody s baterkami. A ako to všetko skončilo.
výsledok
Potom Jones zhrnul: „Ak sa nám podarí plne reprodukovať nemeckú mentalitu, nikto z vás nikdy neprizná, že ste boli v poslednom výcvikovom tábore tretej vlny. Rovnako ako Nemci bude pre vás ťažké priznať sa, že ste prišli tak ďaleko. “Študenti sa rozptýlili v depresívnom stave, mnohí nedokázali zadržať svoje slzy.