1. Sebavedomie, postoj k svojmu vzhľadu, svoj talent, schopnosti, uznanie vlastnej hodnoty a významu, viera v vlastnú silu, zmysel pre obrovské zdroje, schopnosť postaviť sa a nájsť hodné miesto v akejkoľvek hierarchii.
2. Komunikačné zručnosti v rodine, najdôležitejšia potreba patriť k rodine, pripútanosť k nim, precvičovanie komunikačných zručností v rodine, potreba starať sa o rodinných príslušníkov, tešiť sa starať sa o blízkych, túžba dať im dary a dať im malé radosti.
3. Model jeho vlastnej rodiny v budúcnosti, projekty rodičovských úloh, manželských úloh, správania v každodennom živote a postojov k dieťaťu v jeho budúcej rodine.
4. Komunikačné zručnosti, prejavy potreby komunikácie, záujem o svet ľudí, schopnosť uhádnuť pocity a nálady druhých, priateľský prístup k ľuďom v kombinácii so sebaúctou a schopnosťou postaviť sa za seba.
5. Dôvera vo svet a túžba aktívne hľadať svoje miesto v ňom, schopnosť rozširovať svoje vlastné vedomie a ovládať nové sféry života, potreba hľadania, novosť.
6. Identifikácia pohlavia, akceptácia správania žien alebo mužov.
7. Schopnosť prežiť v stresových situáciách, nestratiť nádej v tých zdanlivo beznádejných situáciách. To, ako dospelý reaguje na stres, či už panika, úzkosť a strach, alebo je schopný pokoja, racionálne vyriešenie vzniknutého problému, bude do značnej miery determinované jeho detskou skúsenosťou.
8. Schopnosť prispôsobiť sa novým podmienkam, akceptovať straty na živote, znášať úder, ktorý spôsobuje osud, najúžasnejším spôsobom závisí od lekcií poskytnutých rodičmi.
Propagačné video:
9. Schopnosti biologického prežitia, schopnosť uspokojenia
biologické potreby, túžba samostatne sa kŕmiť a zohriať sa, neustále zlepšujú podmienky svojho života.
10. Fyzické zdravie do značnej miery závisí od skúseností dieťaťa, od pozornosti, ktorú rodina venovala fyzickej aktivite dieťaťa. Okrem toho nedostatok stabilného rodinného prostredia a chyby pri výchove dieťaťa môžu spôsobiť chronické psychosomatické choroby, ktoré vznikajú v detstve a môžu sa stať nechcenými, ale vernými spoločníkmi dospelého.
11. Zdá sa, že traumy, ktoré utrpeli v detstve, žijú v podvedomí dospelej osoby a naďalej uplatňujú svoj deštruktívny vplyv na vnímanie sveta a vzťahy s ním.
12. V detstve je stanovený systém hodnôt, ktoré dieťa dostáva z rúk svojich rodičov.
13. Schopnosť viesť, prinútiť ostatných robiť to, čo človek chce, podriadiť jeho vôli, manipulovať, demonštrovať silu a brániť svoje záujmy.
14. Schopnosť vyjadriť svoje pocity. Normálna sebaúcta a dôvera vo svet, ktorá je neodmysliteľnou súčasťou raného detstva, získanie podpory od rodiny, prispeje k rozvoju otvorenosti, prejavu túžby podeliť sa o svoje pocity.
15. Spôsoby prejavovania negatívnych pocitov, hnevu a nezhody sú stanovené už v ranom detstve a často predstavujú kópiu rodičovského správania.
16. Dieťa preberá od rodičov sklon plniť určité spoločenské úlohy.
17. Rodičia sú často zákazníkmi životného scenára.