Napriek tomu, že človek dlhodobo pracuje vo vesmíre, odvážne skúma hlbiny oceánu, vytvoril digitálnu ekonomiku a vysokorýchlostné počítače, ale zároveň zostáva záhadou mechanizmus fungovania ľudského mozgu. Ale záleží na ňom, čo si človek myslí, čo cíti, čo robí.
Dnes už nie je tajomstvom toho, čo vidíme a počujeme s pomocou konkrétnych častí mozgu. Je to mozog, ktorý vytvára hormón potešenia, pomáha odstraňovať bolesť a reaguje na prudký nárast sily …
Dnes už existuje pochopenie fungovania ľudského tela ako celku, s výnimkou mozgu - ukázalo sa, že je to najťažší predmet pre výskum. A to je celkom pochopiteľné: mozog obsahuje viac ako sto miliárd neurónov, z ktorých každý je spojený najmenej s 10 000 ďalšími neurónmi. Takýto objem výskumnej práce je stále obrovskou úlohou.
Výskum však objasnil niektoré dôležité aspekty funkcie mozgu. Ukázalo sa, že mozog je najväčší prijímač energie v tele: srdce a pľúca, dodávajúci kyslík, pracujú preň. Tvorba mozgových buniek je dokončená iba vo veku 17 rokov. Mozog nemôže pociťovať bolesť, pretože nemá receptory bolesti. Bolesť hlavy je výsledkom reakcie na negatívne stavy membrány, v ktorej sa nachádza mozog. Štúdie ukázali, že muži majú väčší mozog a väčšiu váhu ako ženy. Tieto fakty však neovplyvňujú úroveň inteligencie (mozog bol mimochodom najväčšou hmotnosťou a veľkosťou u nemocničného pacienta trpiaceho idiotstvom).
Najbežnejšou mylnou predstavou je tiež to, že mozog pracuje iba na 10%. Vedci dokázali, že mozog využíva všetky svoje zdroje. Okrem toho mozog môže v krízovej situácii „spojiť“svoje rezervy. Takáto situácia je však veľmi nebezpečná: po prijatí takéhoto „dopingu“môže človek zomrieť, ak mozog vyčerpá všetky svoje schopnosti. Vedci zistili, že keď je život ohrozený, keď „celý život prechádza“pred očami, mozog mnohokrát zrýchľuje svoje fungovanie a hľadá podobnú situáciu a spôsob, ako zachrániť človeka v pamäti.
Každý môže svojmu mozgu pomôcť tým, že ho účelne uvedie do činnosti. Je známe, že zapamätanie textov, riešenie matematických a logických hádaniek, učenie sa akéhokoľvek cudzieho jazyka a túžba neustále doplňovať svoju vedomostnú základňu sú pre mozog nevyhnutnosťou.
Pre naše najväčšie šťastie má mozog tvárnosť: to znamená, že v prípade poškodenia jednej z jeho častí je schopný preniesť výkon stratenej funkcie na druhú. Okrem toho je táto kvalita mozgu zapojená do získavania nových zručností.
Ďalšou dôležitou vlastnosťou je dosť „do rúk“človeka - mozgové bunky majú schopnosť sa zotaviť. Nervové bunky v mozgu sa regenerujú a sami robia „opravu“poškodeného mozgu.
Propagačné video:
Existuje predpoklad, že počas spánku mozog naďalej aktívne pracuje. V tejto chvíli je zaneprázdnený prekladom „záznamov“udalostí do dlhodobej pamäte a ich opravovaním. Porozumenie udalostiam, ktoré sa vyskytli počas dňa, nastane, keď človek spí. A tak, že vo sne, spáč neopakuje pohyby, ktoré človek vidí vo sne, mozog vylučuje do tela špeciálny hormón.
V roku 1968 vedci našli „detektor chýb“. Fungovanie tejto časti mozgu umožňuje osobe vykonávať rutinnú prácu bez premýšľania. Napríklad pri umývaní alebo česaní vlasov človek súčasne premýšľa o svojich nadchádzajúcich záležitostiach. „Detektor“starostlivo monitoruje správnosť osoby, ktorá koná. Niekedy sa teda človek, ktorý pociťuje nepochopiteľnú úzkosť, vracia domov a vidí, že zabudol vypnúť železo. „Detektor“umožňuje takmer automaticky vykonávať mnoho každodenných úloh a obísť chybné možnosti.
V posledných rokoch sa vedci dokázali veľa naučiť o „vnútornej“kontrole ľudského tela, ale nikto nemôže ukázať na skutočné „kontrolné centrum“mozgu.
Od 19. storočia vedci skúmajú anatomickú štruktúru mozgu ľudí, ktorí mali vynikajúce schopnosti v akejkoľvek profesionálnej oblasti. V mnohých zdravotníckych zariadeniach na svete boli uložené mozgy vedcov, ktorí ich počas svojho života odkázali vede. Ruskí vedci tiež nezaostávali za svojimi zahraničnými kolegami. V priebehu 19 - 20 storočia sa teda zverejnili výsledky štúdie mozgu generála Michaila Skobeleva, Mendeleeva, matematika Chebyševa, spisovateľa Saltykova-Šchedrina, Maxima Gorkyho, Lenina, Mayakovského a Stalina. V Európe sa študoval mozog Sophie Kovalevskaja a Ivana Turgeneva. Ukázalo sa, že mozog talentovanej osoby sa nelíši od obyčajnej. Preto stále nie je známe, čo presne robí človeka talentovaným. Dá sa len predpokladať, že súčasná fáza vývoja nie je možné vedieťktorá časť mozgu je zodpovedná za úroveň talentu.
Štúdium ľudského mozgu je nepochybne veľmi zaujímavá úloha, aj keď nesmierne náročná. Koniec koncov, všetko, čo bolo doteraz možné preskúmať, vrátane tajomstiev galaxie, bolo neporovnateľne ľahšie ako štúdium ľudského mozgu. Možno táto úloha nemá riešenie, pretože ani úroveň vedomostí, ani moderné zariadenia ani dobre známe metódy nám ešte nemôžu odhaliť tajomstvá ľudského mozgu.